A.科技發(fā)展
B.人力資源需求情況
C.組織戰(zhàn)略
D.社會環(huán)境
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自我評價
B.直接領(lǐng)導(dǎo)評價
C.客戶評價
D.同事評價
A.評估與修訂
B.注意環(huán)境分析
C.注意職業(yè)選擇
D.制定計(jì)劃與措施
A.組織環(huán)境
B.組織地理位置
A.培訓(xùn)開始前
B.培訓(xùn)過程中
C.培訓(xùn)結(jié)束后
D.培訓(xùn)在工作中評估
A.反應(yīng)層評估
B.學(xué)習(xí)層評估
C.行為層評估
D.結(jié)果層評估
最新試題
不同績效評估主體的評估中，上級評估的優(yōu)點(diǎn)是評估結(jié)果與獎懲等相結(jié)合，上級可以有機(jī)會與下級更好地溝通，了解下級的需求和想法。
試題編制是整個知識測驗(yàn)的核心環(huán)節(jié)，試題的質(zhì)量關(guān)系到是否能準(zhǔn)確地測評出應(yīng)聘者對知識的掌握情況。
績效申訴流程開始后，原評估流程自動中止，在申訴期間暫停薪酬的調(diào)整。
對于基層員工，由于其文化基礎(chǔ)的限制，培訓(xùn)應(yīng)選擇容易理解的、參與性強(qiáng)的方法，如角色扮演、游戲活動、實(shí)踐練習(xí)等。
績效面談一般會占用較長時間，因此主管需要提前安排好被評估者的工作。
運(yùn)用目標(biāo)管理法，評價過程的關(guān)注點(diǎn)從員工的工作態(tài)度轉(zhuǎn)移到工作業(yè)績上，評估負(fù)責(zé)人的角色是公斷人。
外部薪酬調(diào)查指通過各種正常的手段獲取相關(guān)企業(yè)各崗位的薪酬水平及相關(guān)信息。
績效計(jì)劃是管理者和員工在明晰責(zé)、權(quán)、利的基礎(chǔ)上簽訂的一個內(nèi)部協(xié)議，是管理者與員工之間確立的關(guān)于績效標(biāo)準(zhǔn)和績效目標(biāo)的契約。
確定招聘需求是制訂招聘計(jì)劃的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和重要前提，企業(yè)只有明確了用人需求才能制訂有效的招聘計(jì)劃。
價值觀是人對客觀事物需求表現(xiàn)出來的評價，包括人生的基本價值取向和個人對具體活動或事物的有用性、重要性、價值的判斷。