A.考評指標(biāo)
B.考評目的
C.對象職務(wù)
D.所在行業(yè)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.設(shè)定考評指標(biāo)
B.設(shè)計(jì)考評流程
C.提供反饋
D.接受員工申訴
A.可控性
B.敏感性
C.可靠性
D.時效性
A.能力
B.態(tài)度
C.行為
D.時效
A.決策能力
B.執(zhí)行能力
C.操作能力
D.完成任務(wù)的能力
A.非正式溝通
B.走動式管理
C.定期面談
D.開放式管理
最新試題
績效面談一般會占用較長時間，因此主管需要提前安排好被評估者的工作。
試題編制是整個知識測驗(yàn)的核心環(huán)節(jié)，試題的質(zhì)量關(guān)系到是否能準(zhǔn)確地測評出應(yīng)聘者對知識的掌握情況。
為了保證績效評估的公平性，所有員工的績效評估周期應(yīng)保持一致。
內(nèi)部薪酬調(diào)查須注意限定誤差的范圍，對被調(diào)查對象不全或數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的情況要有相應(yīng)的處理辦法。
通過觀察員工受訓(xùn)后行為的變化來考察培訓(xùn)效果是培訓(xùn)評估方法中的對比法，包括角色扮演法和情景模擬法。
價值觀是人對客觀事物需求表現(xiàn)出來的評價，包括人生的基本價值取向和個人對具體活動或事物的有用性、重要性、價值的判斷。
培訓(xùn)需求調(diào)查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓(xùn)主管等發(fā)起，也可以采用部門自我申報(bào)等形式。
如果薪酬調(diào)查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預(yù)算，則薪酬調(diào)查內(nèi)容應(yīng)比較全面。
績效評估選用的方法不僅決定了績效評估所花費(fèi)的時間和費(fèi)用，也決定了績效評估的重點(diǎn)。
職等的劃分要結(jié)合目前崗位所在層級狀況，崗位層級差別較大的崗位盡量不要?dú)w入一個職等，崗位評價價值相近的崗位應(yīng)歸入一個職等。