你可能感興趣的試題

判斷題
培訓(xùn)的最終目的就是要有助于達(dá)到組織目標(biāo)，因而培訓(xùn)評(píng)估最有意義的方面是員工整體素質(zhì)的提高。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
培訓(xùn)目的、培訓(xùn)目標(biāo)是考核培訓(xùn)效果的標(biāo)準(zhǔn)。
答案：正確
判斷題
“勞動(dòng)部關(guān)于加強(qiáng)工人培訓(xùn)工作的決定”中規(guī)定：企業(yè)員工的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)應(yīng)占員工工資總額的1.5%。
答案：正確
判斷題
成熟企業(yè)和發(fā)展中的企業(yè)在培訓(xùn)、選配培訓(xùn)教師的策略上有較大的差異，前者以內(nèi)部培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)為主，后者以外部聘請(qǐng)為主。
答案：正確
判斷題
企業(yè)每年都有大量不同的培訓(xùn)，在缺乏能力、時(shí)間的情況下，應(yīng)該選擇外訓(xùn)。
答案：正確
判斷題
費(fèi)用總額法往往是建立在一種或幾種方法基礎(chǔ)上的，對(duì)中小型企業(yè)有效發(fā)揮培訓(xùn)效果有一定的幫助。
答案：正確
判斷題
雖然企業(yè)特性不同，但教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)分配給那些項(xiàng)目及分配量還是基本相同的，培訓(xùn)預(yù)算項(xiàng)目大致是場(chǎng)地、食宿、培訓(xùn)器材、教材、培訓(xùn)講師費(fèi)用，交通差旅費(fèi)等費(fèi)用。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
通過(guò)檔案資料收集培訓(xùn)需求信息可以獲知較為廣泛的信息內(nèi)容，這是影響培訓(xùn)需求信息是否全面的主要因素。
答案：正確
判斷題
培訓(xùn)需求信息收集完成后，由培訓(xùn)部門(mén)的主管和員工達(dá)成共識(shí)，以確定培訓(xùn)需求。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
培訓(xùn)需求分析是其他培訓(xùn)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。
答案：正確

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工作任務(wù)分析法是一種非常正規(guī)的培訓(xùn)需求調(diào)查方法，它通過(guò)崗位資料分析和員工現(xiàn)狀對(duì)比得出員工的素質(zhì)差距，結(jié)果可信度高。

你可能感興趣的試題

培訓(xùn)的最終目的就是要有助于達(dá)到組織目標(biāo)，因而培訓(xùn)評(píng)估最有意義的方面是員工整體素質(zhì)的提高。

培訓(xùn)目的、培訓(xùn)目標(biāo)是考核培訓(xùn)效果的標(biāo)準(zhǔn)。

“勞動(dòng)部關(guān)于加強(qiáng)工人培訓(xùn)工作的決定”中規(guī)定：企業(yè)員工的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)應(yīng)占員工工資總額的1.5%。

成熟企業(yè)和發(fā)展中的企業(yè)在培訓(xùn)、選配培訓(xùn)教師的策略上有較大的差異，前者以內(nèi)部培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)為主，后者以外部聘請(qǐng)為主。

企業(yè)每年都有大量不同的培訓(xùn)，在缺乏能力、時(shí)間的情況下，應(yīng)該選擇外訓(xùn)。

費(fèi)用總額法往往是建立在一種或幾種方法基礎(chǔ)上的，對(duì)中小型企業(yè)有效發(fā)揮培訓(xùn)效果有一定的幫助。

通過(guò)檔案資料收集培訓(xùn)需求信息可以獲知較為廣泛的信息內(nèi)容，這是影響培訓(xùn)需求信息是否全面的主要因素。

培訓(xùn)需求信息收集完成后，由培訓(xùn)部門(mén)的主管和員工達(dá)成共識(shí)，以確定培訓(xùn)需求。

培訓(xùn)需求分析是其他培訓(xùn)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。

工作任務(wù)分析法是一種非常正規(guī)的培訓(xùn)需求調(diào)查方法，它通過(guò)崗位資料分析和員工現(xiàn)狀對(duì)比得出員工的素質(zhì)差距，結(jié)果可信度高。

你可能感興趣的試題

培訓(xùn)的最終目的就是要有助于達(dá)到組織目標(biāo)，因而培訓(xùn)評(píng)估最有意義的方面是員工整體素質(zhì)的提高。

培訓(xùn)目的、培訓(xùn)目標(biāo)是考核培訓(xùn)效果的標(biāo)準(zhǔn)。

“勞動(dòng)部關(guān)于加強(qiáng)工人培訓(xùn)工作的決定”中規(guī)定：企業(yè)員工的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)應(yīng)占員工工資總額的1.5%。

成熟企業(yè)和發(fā)展中的企業(yè)在培訓(xùn)、選配培訓(xùn)教師的策略上有較大的差異，前者以內(nèi)部培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)為主，后者以外部聘請(qǐng)為主。

企業(yè)每年都有大量不同的培訓(xùn)，在缺乏能力、時(shí)間的情況下，應(yīng)該選擇外訓(xùn)。

費(fèi)用總額法往往是建立在一種或幾種方法基礎(chǔ)上的，對(duì)中小型企業(yè)有效發(fā)揮培訓(xùn)效果有一定的幫助。

通過(guò)檔案資料收集培訓(xùn)需求信息可以獲知較為廣泛的信息內(nèi)容，這是影響培訓(xùn)需求信息是否全面的主要因素。

培訓(xùn)需求信息收集完成后，由培訓(xùn)部門(mén)的主管和員工達(dá)成共識(shí)，以確定培訓(xùn)需求。

培訓(xùn)需求分析是其他培訓(xùn)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。

工作任務(wù)分析法是一種非常正規(guī)的培訓(xùn)需求調(diào)查方法，它通過(guò)崗位資料分析和員工現(xiàn)狀對(duì)比得出員工的素質(zhì)差距，結(jié)果可信度高。

培訓(xùn)的最終目的就是要有助于達(dá)到組織目標(biāo)，因而培訓(xùn)評(píng)估最有意義的方面是員工整體素質(zhì)的提高。

培訓(xùn)目的、培訓(xùn)目標(biāo)是考核培訓(xùn)效果的標(biāo)準(zhǔn)。

“勞動(dòng)部關(guān)于加強(qiáng)工人培訓(xùn)工作的決定”中規(guī)定：企業(yè)員工的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)應(yīng)占員工工資總額的1.5%。

成熟企業(yè)和發(fā)展中的企業(yè)在培訓(xùn)、選配培訓(xùn)教師的策略上有較大的差異，前者以內(nèi)部培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)為主，后者以外部聘請(qǐng)為主。

企業(yè)每年都有大量不同的培訓(xùn)，在缺乏能力、時(shí)間的情況下，應(yīng)該選擇外訓(xùn)。

費(fèi)用總額法往往是建立在一種或幾種方法基礎(chǔ)上的，對(duì)中小型企業(yè)有效發(fā)揮培訓(xùn)效果有一定的幫助。

通過(guò)檔案資料收集培訓(xùn)需求信息可以獲知較為廣泛的信息內(nèi)容，這是影響培訓(xùn)需求信息是否全面的主要因素。

培訓(xùn)需求信息收集完成后，由培訓(xùn)部門(mén)的主管和員工達(dá)成共識(shí)，以確定培訓(xùn)需求。