A.實(shí)事求是，堅(jiān)持真理
B.工作積極認(rèn)真負(fù)責(zé)
C.忠誠坦白，平等待人
D.發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)互助
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A.教師的個(gè)人利益
B.學(xué)生的個(gè)人利益
C.教師集體的利益
D.社會(huì)教育事業(yè)的利益
A.教師道德要求是特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài)
B.教師道德要求是特殊的社會(huì)上層建筑
C.教師道德要求的特殊本質(zhì)與教育勞動(dòng)的本質(zhì)相聯(lián)系
D.教師道德最核心的本質(zhì)就是造就一代新人
A.教育勞動(dòng)是一種特殊的生產(chǎn)勞動(dòng)，是教師道德賴以產(chǎn)生和存在的物質(zhì)基礎(chǔ)
B.教師道德要求作為相對(duì)獨(dú)立的道德意識(shí)，反過來對(duì)教育活動(dòng)以至整個(gè)社會(huì)生活又具有能動(dòng)的反作用
C.沒有教育勞動(dòng)，教師道德要求也就無從談起
D.沒有一定的教師道德要求，就不可能有有效的教育勞動(dòng)
A.行政手段組織管理學(xué)生
B.法律手段組織管理學(xué)生
C.支配權(quán)組織管理學(xué)生
D.道德手段支配和管理學(xué)生
A.教師課講得好
B.承擔(dān)重大科研項(xiàng)目
C.處理好與學(xué)生的關(guān)系
D.教師本人要自覺地加強(qiáng)道德修養(yǎng)
最新試題
簡(jiǎn)述制定教育倫理評(píng)價(jià)具體標(biāo)準(zhǔn)的思路。
教育道德修養(yǎng)的目標(biāo)向度是美德和善行。為什么？
培養(yǎng)教育才能包括哪些？
教師與家長(zhǎng)產(chǎn)生矛盾沖突的原因是什么？
簡(jiǎn)述教育倫理評(píng)價(jià)的類型。
簡(jiǎn)述內(nèi)生道德的發(fā)展性。
為什么要磨練教育道德意志？
教師的道德責(zé)任包括哪些？
簡(jiǎn)述家庭教育的應(yīng)然。
培養(yǎng)高尚的教育道德品質(zhì)包括哪些？