單項選擇題嬰幼兒主被動操訓練，可以直接讓嬰幼兒被動地改變（），為嬰幼兒的運動機會提供更多的次數。
A.行為模式
B.動作模式
C.身體姿勢
D.臥床姿勢
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1.單項選擇題為嬰幼兒選擇發(fā)展聽說能力的（）的圖書沒有背景，只有人物的動態(tài)和表情，排除干擾。
A.1歲以前
B.1～2歲
C.2～3歲
D.3～4歲
2.單項選擇題玩繩子時，教育幼兒不可將繩子套?。ǎ?。
A.脖子
B.腰部
C.手腕
D.腳踝
3.單項選擇題嬰幼兒主被動操訓練，可以促進嬰幼兒動作由（）發(fā)展。
A.主動向被動
B.被動向主動
C.約束向自由
D.笨拙向靈活
4.單項選擇題嬰幼兒主被動操訓練，可以鍛煉骨骼肌肉和身體活動的協調性、靈活性、身體的（）。
A.新陳代謝
B.活動動力
C.運動能力
D.自控能力
5.單項選擇題嬰幼兒的被動操屈伸運動，可以達到活動（）的目的。
A.手腕肌肉
B.手臂肌肉
C.胸部肌肉
D.腿部肌肉
最新試題
動作發(fā)展有助于嬰幼兒（）。
題型：單項選擇題
（）在嬰兒認知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。
題型：單項選擇題
嬰幼兒手的動作發(fā)展比腳的動作要（）。
題型：單項選擇題
6個月的嬰兒的精細運動表現為（）。
題型：單項選擇題
學習兒歌《月亮》《太陽》，使得激發(fā)他們（）的興趣。
題型：單項選擇題
做手指操時，注意動作要慢并與兒歌（）。
題型：單項選擇題
做小糖球游戲時提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到（）里。
題型：單項選擇題
4個月的嬰兒在語言方面表現為（）。
題型：單項選擇題
當依戀對象在旁時，嬰幼兒較少害怕，當嬰幼兒害怕時更容易出現依戀行為。
題型：判斷題
與嬰幼兒進行認知游戲時需要（）的環(huán)境支持。
題型：單項選擇題