判斷題職業(yè)生涯管理的發(fā)展趨勢(shì)是以組織和個(gè)人協(xié)調(diào)為中心,通過(guò)多種職業(yè)發(fā)展路徑來(lái)實(shí)現(xiàn)組織和個(gè)人的發(fā)展,達(dá)到“雙贏”。

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關(guān)于雙因素激勵(lì)理論,以下說(shuō)法正確的是()。

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人員配置的原則有()。

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職業(yè)開(kāi)發(fā)是指通過(guò)職業(yè)活動(dòng)本身提高與培養(yǎng)員工人力資源的開(kāi)發(fā)形式,主要包括()。

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在設(shè)計(jì)高級(jí)雇員薪酬方案時(shí),應(yīng)注意考慮以下因素:()。

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彼得·圣吉于20世紀(jì)90年代提出學(xué)習(xí)型組織(learning organization)的要素有()。

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對(duì)結(jié)果層次的培訓(xùn)評(píng)估可采用收益評(píng)價(jià)法,計(jì)算出培訓(xùn)為企業(yè)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)收益,還可以通過(guò)以下指標(biāo)來(lái)衡量:()。

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優(yōu)化型工作設(shè)計(jì)的理論依據(jù)是()。

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按照激勵(lì)理論的相關(guān)知識(shí),不公平感的起因包括過(guò)程的不公平、起點(diǎn)的不公平和()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下是對(duì)高級(jí)雇員設(shè)計(jì)的薪酬方式,具有長(zhǎng)期激勵(lì)效果的是()。

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直接經(jīng)濟(jì)薪酬又可分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題