A.6
B.7
C.8
D.9
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A.觀點(diǎn)采擇
B.守恒
C.形式運(yùn)算
D.客體永存
A.概念
B.判斷
C.推理
D.表象
A.流暢性
B.情境性
C.條理性
D.連貫性
A.弗洛伊德
B.席勒-斯賓塞
C.皮亞杰
D.桑代克
A.額葉—頂葉—顳葉—枕葉
B.額葉—顳葉—枕葉—頂葉
C.枕葉—顳葉—頂葉—額葉
D.枕葉—顳葉—額葉—頂葉
A.3
B.5
C.6
D.7
A.言語
B.游戲
C.學(xué)習(xí)
D.交往
A.6
B.9
C.15
D.18
A.自我意識(shí)
B.自我知覺
C.自我監(jiān)控
D.自我評(píng)價(jià)
A.理解性
B.反應(yīng)性
C.積極性
D.敏感性
最新試題
()意識(shí)的建立,標(biāo)志著兒童的社會(huì)自我觀念趨于形成。
智慧是關(guān)于現(xiàn)實(shí)生活的一套()系統(tǒng),這套系統(tǒng)使個(gè)體能夠在復(fù)雜和不確定的情景中表現(xiàn)出獨(dú)到的洞察力、判斷力,或提出建設(shè)性的意見。
提出愛情三元理論的心理學(xué)家是()。
埃里克森認(rèn)為成年中期發(fā)展的主要任務(wù)是(),體驗(yàn)著關(guān)懷的實(shí)現(xiàn)。
青少年辯證邏輯思維迅速發(fā)展階段,發(fā)生重要轉(zhuǎn)折的時(shí)期是()年級(jí)。
從小學(xué)時(shí)期起,()開始成為兒童的主導(dǎo)活動(dòng),對(duì)兒童的心理發(fā)展具有重要的作用。
根據(jù)對(duì)哺乳動(dòng)物的壽命的測算和推論,人的自然壽限應(yīng)在()歲以上。
()在小學(xué)兒童的基本思維過程的發(fā)展中起著重要的作用,它使其思維的深刻性、廣闊性、批判性、自我監(jiān)控的水平獲得迅速的發(fā)展。
巴爾特斯等提出的雙重過程模型認(rèn)為,認(rèn)知機(jī)械成分的畢生發(fā)展軌跡呈先上升后下降的倒U字形,()為從升至降的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
愛情三元理論中能促進(jìn)親近、歸屬、結(jié)合等體驗(yàn)的情感成分是()。