A.關(guān)系類短語(yǔ)
B.標(biāo)志類短語(yǔ)
C.成分短語(yǔ)
D.非成分短語(yǔ)
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A.關(guān)系類短語(yǔ)
B.標(biāo)志類短語(yǔ)
C.成分短語(yǔ)
D.非成分短語(yǔ)
A.副詞
B.數(shù)詞
C.量詞
D.代詞
E.擬音詞
A.形態(tài)
B.構(gòu)成能力
C.組合能力
D.造句功能
E.切分能力
A.動(dòng)詞
B.副詞
C.介詞
D.方位詞
A.行為自動(dòng)詞
B.行為他動(dòng)詞
C.心理動(dòng)詞
D.形容詞
最新試題
下列詩(shī)句中，與“蓬山此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看”修辭手法不相同的一組是（）。
?由于很多語(yǔ)言中沒(méi)有補(bǔ)語(yǔ)這種成分，所以補(bǔ)語(yǔ)是語(yǔ)法教學(xué)的難點(diǎn)。
下列詩(shī)句中，與“拋家傍路，思量卻是，無(wú)情有思”修辭手法不相同的一組是（）。
?要搞好復(fù)句教學(xué)，最重要的是讓學(xué)生把關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)背下來(lái)。
補(bǔ)語(yǔ)與賓語(yǔ)之間的區(qū)別在于：補(bǔ)語(yǔ)與述語(yǔ)之間是補(bǔ)充說(shuō)明關(guān)系，回答“怎么樣”的問(wèn)題；述語(yǔ)與賓語(yǔ)之間是支配關(guān)系，回答“什么”的問(wèn)題。?
下列詩(shī)句中，于“可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此！”修辭手法不相同的一組是（）。
?“小張請(qǐng)她跳舞”是一個(gè)兼語(yǔ)句。
?“樓里跑出來(lái)兩個(gè)孩子”是存現(xiàn)句中的存在句。
?在漢語(yǔ)中，如果要表示比較或者強(qiáng)調(diào)的時(shí)候，形容詞可以單用。
下列詩(shī)句中，與“此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征”修辭手法相同的一組是（）。