單項選擇題學前兒童家庭創(chuàng)造教育的評價主體是（）。
A.兒童
B.教師
C.同伴
D.家長
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1.單項選擇題家長對兒童的新奇想法抱有期望、重視，并積極加以引導，這體現(xiàn)了（）。
A.示范性
B.個別性
C.贊賞性
D.全面性
2.單項選擇題不同的兒童具有不同的先天特點和后天環(huán)境，因此進行創(chuàng)造教育要堅持（）原則。
A.全面性
B.個別性
C.活動性
D.贊賞性
3.單項選擇題家長對孩子進行創(chuàng)造教育，應(yīng)該考慮各方各面，既要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識，又要培養(yǎng)創(chuàng)新行為，既要利用家庭內(nèi)部優(yōu)勢，又要利用外部優(yōu)勢，這體現(xiàn)了學前兒童家庭教育的（）原則。
A.全面性
B.個別性
C.活動性
D.寬松性
4.單項選擇題（）是兒童進行創(chuàng)造學習的基礎(chǔ)。
A.活動
B.知識
C.身體
D.興趣和好奇心
5.單項選擇題學前兒童的創(chuàng)造力會隨著年齡的增長和生活范圍的擴大而逐步增強，這體現(xiàn)了學前兒童創(chuàng)造力的（）。
A.差異性
B.自發(fā)性
C.靈活性
D.發(fā)展性
最新試題
嬰幼兒的家庭教育投入與產(chǎn)出收效最高，說明嬰幼兒家庭教育具有（）的特點。
題型：單項選擇題
不同的家庭，其基本情況以及需求等都不一樣，因此在對嬰幼兒家庭進行教育指導時不能一刀切，這體現(xiàn)了嬰幼兒家庭教育指導的（）原則。
題型：單項選擇題
家長教育子女需要具備的知識包括（）。
題型：多項選擇題
以下哪個階段開始出現(xiàn)“小兒語”？（）
題型：單項選擇題
以下違背嬰幼兒動作發(fā)展規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
維琴尼亞·薩提亞是依據(jù)“自我、他人、（）”三個要素提出溝通中的五種模式。
題型：單項選擇題
關(guān)于收集家庭信息全面性原則說法錯誤的是（）
題型：單項選擇題
以下不屬于嬰幼兒家庭教育指導原則的是（）。
題型：單項選擇題
“緊緊靠著母親，少有探索；分離焦慮和壓力；重聚憤怒，接近母親；對陌生人保持相當?shù)慕鋫??！睂儆冢ǎ?/p>
題型：單項選擇題
數(shù)子十過，不如獎子一長
題型：名詞解釋