多項(xiàng)選擇題組織按照策劃的時(shí)間間隔進(jìn)行內(nèi)部審核的目的是（）。

A.提供信息是否符合組織本身的質(zhì)量管理體系要求
B.提供信息是否符合9001標(biāo)準(zhǔn)要求
C.提供信息是否得到有效實(shí)施
D.提供信息保持適應(yīng)性、充分性和有效性


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1.多項(xiàng)選擇題組織可以通過哪些方法監(jiān)視顧客對其需求和期望已得到滿足的程度的感受？（）

A.獲取信息
B.監(jiān)視信息
C.評價(jià)信息
D.評審信息

2.多項(xiàng)選擇題組織對不合格輸出的控制應(yīng)保留哪些成文信息（）。

A.不合格的描述
B.所采取措施的描述
C.獲得讓步的描述
D.識別處置不合格的授權(quán)

3.多項(xiàng)選擇題組織采用適當(dāng)方法或在生產(chǎn)和服務(wù)過程中按照監(jiān)視和測量的要求識別（）。

A.輸出
B.產(chǎn)品
C.輸出狀態(tài)
D.產(chǎn)品和服務(wù)

4.多項(xiàng)選擇題組織與外部供方溝通包括以下哪些方面要求：（）。

A.對產(chǎn)品和服務(wù)的批準(zhǔn)
B.能力、包括作要求的人員資格
C.外部供方與組織的互動
D.組織使用的對外部供方績效的控制和監(jiān)視

5.多項(xiàng)選擇題關(guān)于產(chǎn)品和服務(wù)的要求，規(guī)定需要保留成文信息有哪些（）。

A.產(chǎn)品和服務(wù)要求評審的結(jié)果
B.產(chǎn)品和服務(wù)的新要求
C.產(chǎn)品和服務(wù)要求的更改
D.產(chǎn)品和服務(wù)要求的確定

最新試題

QC小組活動起源于（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

假設(shè)檢驗(yàn)是指應(yīng)用有限的樣本數(shù)據(jù)對總體未知的重要信息進(jìn)行合理的判斷，這些信息不包括（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

服務(wù)是指伴隨著組織與顧客之間的接觸面產(chǎn)生的無形產(chǎn)品，對服務(wù)質(zhì)量的管理必須關(guān)注其以下特點(diǎn)（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

以下關(guān)于糾正措施的表述，錯(cuò)誤的有（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

現(xiàn)代意義上的質(zhì)量管理活動是從20世紀(jì)初開始的。根據(jù)解決質(zhì)量問題的手段和方式的不同，我們將現(xiàn)代質(zhì)量管理劃分為三個(gè)發(fā)展階段，它們是（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

在質(zhì)量管理中，致力于制定質(zhì)量目標(biāo)并規(guī)定必要的運(yùn)行過程和相關(guān)資源以實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)的活動是（）

題型：單項(xiàng)選擇題

ISO9000標(biāo)準(zhǔn)將“質(zhì)量管理”定義為在質(zhì)量方面指揮和控制組織的協(xié)調(diào)的活動，這些活動通常包括制定質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)，以及（）

題型：多項(xiàng)選擇題

考察某工序過程加工能力水平時(shí)，要計(jì)算其過程能力指數(shù)，那么提高過程能力指數(shù)的途徑有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

由質(zhì)量因素引起的波動分為偶然波動和異常波動，下述說法中正確的是（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

企業(yè)應(yīng)該對上至高層領(lǐng)導(dǎo)下至普通員工的所有人員開展質(zhì)量教育培訓(xùn)，質(zhì)量教育培訓(xùn)的首要內(nèi)容是（）

題型：單項(xiàng)選擇題