判斷題遇到過高或過強(qiáng)的聲音時(shí)，我們可以捂住耳朵或戴上保護(hù)裝置。
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最新試題
在瓶子里放一個(gè)氣球，氣球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹氣球，不管用多大的力氣都無法將氣球吹得很大，這是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題
小明把白色小紙團(tuán)粘在一個(gè)透明杯子的底部，然后將杯口倒置放到水中，發(fā)現(xiàn)看不清楚水是否進(jìn)入杯中。下列改進(jìn)方法最佳的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
空氣和石頭有著相同的特點(diǎn)，都有占據(jù)空間，都會流動。（）
題型：判斷題
利用天平測量空氣的質(zhì)量，在用物品來恢復(fù)天平平衡時(shí)，應(yīng)選擇（）
題型：單項(xiàng)選擇題
有一塊多孔的磚塊放入水中，有很多氣泡冒出來。氣泡里面的物質(zhì)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
打開鍋蓋的時(shí)候鍋里冒出來很多“白氣”，這些“白氣”總是向（）
題型：單項(xiàng)選擇題
空氣在氣球內(nèi)占據(jù)空間，在氣球外不占據(jù)空間。（）
題型：判斷題
動物、植物和我們都離不開空氣，下列不利于保護(hù)大氣環(huán)境的做法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
先將蠟燭點(diǎn)燃，然后用紙筒罩住蠟燭，再用塑料袋罩住紙筒，一段時(shí)間后，塑料袋將會升空，下列說法正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“流感”病毒能通過空氣快速地傳播給周圍的同學(xué)，是因?yàn)榭諝猓ǎ?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題