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判斷題能力的形成于發(fā)展只受環(huán)境、教育的影響而與遺傳無關(guān)。

1.判斷題智商是衡量智力水平高低的一種客觀指標(biāo)，分為比率智商和離差智商。

2.判斷題吉爾福特認(rèn)為智力可以分為三個(gè)維度，即內(nèi)容、操作和結(jié)果。

3.判斷題液體能力較少依賴文化和知識(shí)的內(nèi)容，取決于個(gè)人稟賦。

4.判斷題能力的形成和發(fā)展依賴于知識(shí)、技能的獲得，而知識(shí)、技能的掌握不受能力影響。

5.判斷題強(qiáng)調(diào)情緒的發(fā)生與機(jī)體內(nèi)部生理變化的關(guān)系的情緒理論被稱為詹姆斯-蘭格情緒理論。