A.練習(xí)
B.感知和體驗
C.認(rèn)知
D.操作
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A.系統(tǒng)性
B.強(qiáng)制性
C.科學(xué)性
D.知識性
A.課程評價主要是檢查教師所采取的教育措施是否有效地實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的目標(biāo)
B.評價是對教師工作或幼兒發(fā)展的堅定手段
C.要做出客觀的評價，首要的是收集的資料和數(shù)據(jù)要真實(shí)
D.教育過程中的評估活動需要教師發(fā)揮自身的主體作用
A.課程內(nèi)容編制的目的是使幼兒獲得的知識經(jīng)驗系統(tǒng)化，即學(xué)習(xí)系統(tǒng)的學(xué)科知識
B.幼兒園所采用的編制課程內(nèi)容的方式有：分科課程、核心課程、活動課程
C.核心課程有利于幼兒獲得完整的生活經(jīng)驗，但不利于幼兒掌握系統(tǒng)的知識
D.教師采用直接教學(xué)活動，幼兒自主學(xué)習(xí)機(jī)會少，其主動性、創(chuàng)造性難以發(fā)揮
A.班級活動
B.集體活動
C.小組活動
D.個別活動
A.現(xiàn)實(shí)生活情境
B.人為創(chuàng)設(shè)的教育情境
C.課堂教學(xué)情境
D.活動
最新試題
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外，還需配備（）。
在設(shè)計歌唱教學(xué)活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。
幼兒園打擊樂器演奏可以（）。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意（）。
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了（）。
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
在打擊樂器演奏活動中，關(guān)于看指揮演奏的要求，下列說法正確的是（）。
（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進(jìn)幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。
律動動作主要有（）。