單項(xiàng)選擇題教育研究的結(jié)果能被有把握地準(zhǔn)確解釋的程度叫教育研究的（）。
A.外在效度
B.內(nèi)在效度
C.可靠程度
D.可推廣的程度
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1.單項(xiàng)選擇題教師責(zé)罰某一學(xué)生后，對班級中其他學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面影響，非但不能使犯錯(cuò)誤的學(xué)生受到教育，反而會引起其他同學(xué)對這個(gè)同學(xué)的同情，甚至對教師產(chǎn)生反感。這一現(xiàn)象稱為（）。
A.暈輪效應(yīng)
B.安慰劑效應(yīng)
C.德西效應(yīng)
D.微波效應(yīng)
2.單項(xiàng)選擇題觀察者因看到榜樣受到強(qiáng)化而間接受到的強(qiáng)化稱為（）。
A.一級強(qiáng)化
B.自我強(qiáng)化
C.部分強(qiáng)化
D.替代強(qiáng)化
3.單項(xiàng)選擇題莫雷諾首創(chuàng)的用于測量學(xué)生的人際關(guān)系的方法稱為（）。
A.行為評定法
B.心理測驗(yàn)法
C.自我報(bào)告法
D.社會測量法
4.單項(xiàng)選擇題最早以動物為實(shí)驗(yàn)研究對象，系統(tǒng)地研究動物的學(xué)習(xí)行為的心理學(xué)家是（）。
A.托爾曼
B.苛勒
C.桑代克
D.華生
5.單項(xiàng)選擇題個(gè)體的思維已具有一定的彈性，可以逆轉(zhuǎn)，同時(shí)獲得長度、體積、重量和面積等方面的守恒。該個(gè)體所處的認(rèn)知發(fā)展階段是（）。
A.感知運(yùn)動階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
最新試題
“文獻(xiàn)”一詞，最早見于（）。
題型：填空題
簡述一個(gè)好的研究問題具有哪些基本特點(diǎn)？
題型：問答題
教育模式特征：（）、（）、（）、（）。
題型：填空題
西方理性主義的創(chuàng)始人是（）。
題型：填空題
準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)主要類型有：（）、（）、（）。
題型：填空題
簡述教育研究課題的主要來源。
題型：問答題
中國儒家經(jīng)典“四書”（）、（）、（）、（）。
題型：填空題
學(xué)校的中心工作是（）。
題型：填空題
“教學(xué)有法，而無定法”這句話所說的明的教師勞動特點(diǎn)是（）。
題型：填空題
科文頓認(rèn)為學(xué)習(xí)的動力來自于（）。
題型：填空題