多項選擇題一般來說，執(zhí)法人員培訓的結果可用于（）

A.為后續(xù)培訓提供參考依據(jù)
B.作為績效考核的一個指標
C.作為后續(xù)培訓的范本
D.作為提拔任用的部分依據(jù)


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1.多項選擇題對執(zhí)法人員進行業(yè)績評估屬于對（）層次的評估。

A.學習層次
B.反應層次
C.結果層次
D.行為層次

2.單項選擇題（）屬于問卷調查法的缺點。

A.只能提供被觀察者的表象而不能揭示深層次原因
B.不利于發(fā)現(xiàn)每個受訓執(zhí)法人員對培訓內容的掌握情況
C.設計不當或使用時機不合適，容易流于形式
D.周期長，成本高

3.單項選擇題通過上級、同事、下級、零售戶等相關人員對受訓執(zhí)法人員的業(yè)績進行評估，測定的是（）

A.接受培訓的人員對培訓的反應
B.接受培訓的人，受訓后是否掌握知識技能，是否改變了態(tài)度
C.接受培訓的人是否在工作行為上發(fā)生可觀的變化，并有利于工作績效的提高
D.接受培訓的人工作行為的改變是否帶來了結果上的改變

4.單項選擇題對執(zhí)法人員反應層次的評估方法一般是通過（）方法測定。

A.問卷調查
B.書面測試
C.業(yè)績評估報告
D.情景模擬