單項選擇題長鼓舞是下列哪一個民族的舞蹈？（）
A.蒙古族
B.滿族
C.朝鮮族
D.鄂倫春族
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1.單項選擇題“該出手時就出手啊，風風火火闖九州啊”此歌曲調取自（）。
A.河南民歌
B.山西民歌
C.東北民歌
D.廣西民歌
2.單項選擇題《沂蒙山小調》其旋律來自花鼓調《十二月調》，曾被填上《打黃河會》的歌詞，這首新民歌總稱為“小調”，但是其旋律舒展，感情奔放，帶有明顯的（）風格。
A.民謠
B.童謠
C.山歌
D.信天游
3.單項選擇題民歌是人民群眾在生活實踐中經(jīng)過廣泛的口頭傳唱而產(chǎn)生和發(fā)展起來的歌曲藝術，《沂蒙山小調》《嘎達梅林》《對鳥》分別屬于我國哪些地區(qū)的民歌？（）
A.云南；西藏；湖北
B.河南；內蒙古；浙江
C.山東；內蒙古；浙江
D.山東；內蒙古；河北
4.單項選擇題交響音畫《在中亞細亞草原上》是（）的作品。
A.穆索爾斯基
B.柴可夫斯基
C.巴拉基列夫
D.鮑羅丁
5.單項選擇題電子音樂的代表作曲家有（）。
A.瓦雷茲
B.施托克豪森
C.亨利
D.沙弗爾
最新試題
與《小河淌水》屬于同一種民歌類別的是（）。
題型：單項選擇題
咬字吐字屬于十三轍中“言前”轍的是（）。
題型：單項選擇題
王老師為了調動音樂課氣氛，以便于更好地導入課堂教學內容，每次音樂課前5分鐘，都讓l一2名同學表演節(jié)目，可以采用唱歌、跳舞等任意形式。一次，某同學表演了《小蘋果》，全班同學哈哈大笑，根本沒法靜下心來學習新課《北風吹》，認為《北風吹》不如《小蘋果》有意思。王老師非常氣憤，厲聲喝道：“聽《小蘋果》這種音樂毫無意義！以后音樂課前的表演，唱歌要唱經(jīng)典的歌曲，跳舞要跳經(jīng)典的作品，要提高自己的品味。好了，不討論了，我們上課……”。依據(jù)《普通高中音樂課程標準（實驗）》的基本理念，對案例中王老師的做法給出評價。
題型：問答題
（）多在戶外演唱，曲調高亢、嘹亮，節(jié)奏自由、悠長，是勞動人民用以自由抒發(fā)感情的民歌種類。
題型：單項選擇題
將大七度的冠音升高大二度，其應成為（）。
題型：單項選擇題
咬字吐字屬于十三轍中“灰堆”轍的是（）。
題型：單項選擇題
《黃河大合唱》中有兩首分別是男聲獨唱和女聲獨唱，它們是（）。
題型：單項選擇題
咬字吐字屬于十三轍中“發(fā)花”轍的是（）。
題型：單項選擇題
鍋莊是（）的舞蹈。
題型：單項選擇題
“教師可彈奏（或播放）音樂，讓學生在音樂聲中進入教室，形成濃郁的藝術氛圍?！边@屬于（）常規(guī)。
題型：單項選擇題