多項選擇題家庭美德是每個公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了（）之間的關(guān)系。
A.夫妻
B.老少
C.鄰里
D.長幼
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1.多項選擇題全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，增強學(xué)生（）。
A.知識水平
B.創(chuàng)新精神
C.社會責(zé)任感
D.實踐能力
2.多項選擇題教師對學(xué)生的影響不僅全面地貫穿于學(xué)生整個受教育過程的始終，而且影響學(xué)生一生。教師的思想、知識、智慧、道德、意志、情感、（）在教育教學(xué)中對學(xué)生的滲透性影響是難以估量的。
A.衣著打扮
B.言行舉止
C.個性品質(zhì)
D.相貌形體
3.多項選擇題教育本身也是一個開放系統(tǒng)，在教育活動之外教師作為一個社會主體，還要處理好（）。
A.與社會其他成員的關(guān)系
B.親友關(guān)系
C.與學(xué)生家長的關(guān)系
D.家庭關(guān)系
4.多項選擇題從教育對象中汲取營養(yǎng)，教師要做到：（）。
A.對學(xué)生要有正確的態(tài)度
B.看學(xué)生的日志洞悉秘密
C.主動交往成為學(xué)生的“哥們”
D.主動了解學(xué)生的心聲
最新試題
在日常生活中，增進人與人之間情感的細(xì)節(jié)有哪些？
題型：問答題
教師如何愛學(xué)生？
題型：問答題
注意具有（）等特性。
題型：多項選擇題
《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》指出素質(zhì)教育的“三個要向”是（）。
題型：多項選擇題
教師對學(xué)生的愛應(yīng)該堅持（）。
題型：多項選擇題
弗洛伊德的精神分析理論主要可以概括為兩種理論即（）。
題型：多項選擇題
“一題多解”屬于（）。
題型：多項選擇題
心理學(xué)研究認(rèn)為，教師的知識和智力與教學(xué)效果表現(xiàn)為（）的關(guān)系。
題型：單項選擇題
“學(xué)生是發(fā)展中的人”，這說明學(xué)生（）。
題型：多項選擇題
簡述教師形象塑造的幾個維度。
題型：問答題