單項(xiàng)選擇題教師和每個(gè)學(xué)生的空間距離不一樣，觀察的準(zhǔn)確性也就不同為收集到來自學(xué)生更為準(zhǔn)確的反饋信息，這需要教師課堂觀察時(shí)采用（）策略。
A.掃視
B.環(huán)視
C.注視
D.巡視
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1.單項(xiàng)選擇題在教學(xué)過程中，教師主動(dòng)地和單個(gè)學(xué)生發(fā)生目光接觸，這是運(yùn)用課堂觀察的（）策略。
A.注視
B.環(huán)視
C.掃視
D.巡視
2.單項(xiàng)選擇題下列表述中，不屬于課堂觀察的功能的是（）。
A.促進(jìn)教學(xué)的對話性
B.發(fā)展學(xué)生的自控能力
C.改善課堂管理
D.提高教師的反饋行為
3.單項(xiàng)選擇題教師觀察的對象為（）。
A.只是學(xué)生
B.只是教師本人
C.學(xué)生和教師本人
D.教學(xué)過程
4.單項(xiàng)選擇題教師要對課堂保持高度敏感，以便教師在事情發(fā)生的瞬間給予關(guān)注這體現(xiàn)的是課堂觀察的（）。
A.同步性原則
B.即時(shí)性原則
C.客觀性原則
D.全面性原則
5.單項(xiàng)選擇題課堂觀察的目的是為了改進(jìn)課堂教學(xué)，教師不能僅滿足于看到了什么，還要進(jìn)一步對所看到的問題進(jìn)行深度的思考這反映的是課堂觀察的（）。
A.客觀性原則
B.同步性原則
C.反省性原則
D.全面性原則
最新試題
強(qiáng)調(diào)“課程是實(shí)踐”，是需要加以質(zhì)疑、批判、驗(yàn)證和改寫的假設(shè)。這是課程實(shí)施的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于教學(xué)組織形式，以下表述正確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
講授法特別講究語言藝術(shù)，以下反映的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于教學(xué)組織形式，以下表述不正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
某老師能夠系統(tǒng)地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)、練習(xí)和開展實(shí)踐活動(dòng)，這體現(xiàn)的教學(xué)原則有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)，以下表述正確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于講授法，以下表述正確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的地位，以下表述正確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下屬于條件性課程資源的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于課程內(nèi)容的層次，以下表述正確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題