單項(xiàng)選擇題老師問妙妙：“你有兄弟嗎？”，“兄弟叫什么名字？”“明明 ”，“明明有兄弟嗎？”“沒有”。按皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論，妙妙的思維處于（）
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算的階段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題教學(xué)中教師講到重難點(diǎn)時(shí)，放慢語速，提高音調(diào)，這是利用刺激的（）
A.適應(yīng)
B.對(duì)比
C.泛化
D.分化
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)生把自己考試成績(jī)差的原因歸為試題太難太偏，這種歸因?qū)儆冢ǎ?/a>
A.內(nèi)部；不穩(wěn)定；可控的
B.外部；穩(wěn)定；不可控的
C.內(nèi)部；穩(wěn)定；可控的
D.外部；不穩(wěn)定；不可控的
3.單項(xiàng)選擇題教師中在教學(xué)中教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)“going”的“ing”在教學(xué)生學(xué)習(xí)“Playing”“coming”就能達(dá)到事半功倍的效果，可以解釋這種學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是（）
A.共同要素說
B.形式訓(xùn)練說
C.概括化理論
D.實(shí)質(zhì)訓(xùn)練說
4.單項(xiàng)選擇題按照信息心理加工學(xué)的觀點(diǎn)，的學(xué)生能夠回答“第二次世界大戰(zhàn)的原因是什么”“人的心臟和血液循環(huán)是什么關(guān)系”等問題需要的是（）
A.陳述性知識(shí)
B.程序性知識(shí)
C.策略性知識(shí)
D.默會(huì)知識(shí)
5.單項(xiàng)選擇題在指導(dǎo)學(xué)生面試時(shí)，教師非常重視訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)入面試考試時(shí)的儀態(tài)，儀表、眼神及如何和面試官打招呼等細(xì)節(jié)，以期待給面試管留下好印象，這是充分利用了（）
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.首因效應(yīng)
D.近因效應(yīng)
最新試題
該案例給我們的啟示（）
題型：多項(xiàng)選擇題
王老師的做法是否正確？
題型：?jiǎn)柎痤}
按照信息心理加工學(xué)的觀點(diǎn)，的學(xué)生能夠回答“第二次世界大戰(zhàn)的原因是什么”“人的心臟和血液循環(huán)是什么關(guān)系”等問題需要的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列說法正確的為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教育法律救濟(jì)的主要方式是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在教育權(quán)利中最基本的教育權(quán)利是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列屬于最嚴(yán)重的行政處罰的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)中教師講到重難點(diǎn)時(shí)，放慢語速，提高音調(diào)，這是利用刺激的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
中小學(xué)心理健康教育的主要任務(wù)不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
孔子說“舉一隅，不以三隅反，則不復(fù)也”，這句話說明的學(xué)習(xí)現(xiàn)象是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題