單項(xiàng)選擇題在課程目標(biāo)的不同價(jià)值取向中,()反對把人作為物而把課程目標(biāo)技術(shù)化的傾向,并把課程看作是一種動(dòng)態(tài)生成性的師生互動(dòng)過程。
A.行為目標(biāo)
B.生成性目標(biāo)
C.表現(xiàn)性目標(biāo)
D.預(yù)設(shè)性目標(biāo)
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1.單項(xiàng)選擇題()提出了課程編制的過程模式。
A.艾斯納
B.杜威
C.斯坦豪斯
D.泰勒
2.單項(xiàng)選擇題被稱為“行為目標(biāo)之父”的是()。
A.博比特
B.泰勒
C.惠勒
D.斯坦豪斯
3.單項(xiàng)選擇題課程編制的目標(biāo)模式的創(chuàng)始人是()。
A.博比特
B.泰勒
C.惠勒
D.斯坦豪斯
5.多項(xiàng)選擇題如果幼兒園課程的理念強(qiáng)調(diào)兒童的發(fā)展,強(qiáng)調(diào)兒童一般能力的獲得,()。
A.幼兒園課程會(huì)注重兒童本身的活動(dòng)
B.注重幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
C.注重教師對兒童發(fā)展和兒童學(xué)習(xí)規(guī)律的把握
D.課程的內(nèi)容不再會(huì)以學(xué)科或領(lǐng)域的方式呈現(xiàn)
E.注重運(yùn)用以自然評價(jià)為主的方式評價(jià)幼兒園的教育質(zhì)量
最新試題
選擇幼兒園課程內(nèi)容的基本原則有哪些?
題型:問答題
幼兒園是如何影響課程的實(shí)施過程的?
題型:問答題
在幼兒園課程中那些情感態(tài)度的內(nèi)容是必須有的?
題型:問答題
幼兒園課程內(nèi)容的組織形式有哪些?
題型:問答題
簡述幼兒園集體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和局限性。
題型:問答題
簡述蒙臺(tái)梭利方案的局限性。
題型:問答題
如何為幼兒建立有價(jià)值的活動(dòng)區(qū)?
題型:問答題
試述幼兒園課程評價(jià)中應(yīng)注意的問題。
題型:問答題
簡要述幼兒園課程的主要特點(diǎn)。
題型:問答題
幼兒園課程評價(jià)應(yīng)如何貫徹公平性原則?
題型:問答題