判斷題教師與兒童共同計(jì)劃的學(xué)科（領(lǐng)域）教育活動(dòng)，在計(jì)劃時(shí)能較多地依據(jù)兒童的興趣和需要，課程的目標(biāo)具有兒童生成性，課程內(nèi)容與兒童的生活經(jīng)驗(yàn)相符合，教育活動(dòng)常以小組活動(dòng)的形式展開(kāi)，教育活動(dòng)也具有相當(dāng)?shù)膹椥?，是較為理想的教育活動(dòng)形式。
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簡(jiǎn)述幼兒園集體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和局限性。
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結(jié)合實(shí)際論述幼兒園課程的特點(diǎn)。
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簡(jiǎn)述幼兒園項(xiàng)目活動(dòng)的教育價(jià)值。
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