問答題在“認(rèn)識電”的科學(xué)教育活動中,教師為每組幼兒提供了一個線路板,讓幼兒把兩節(jié)電池的正負(fù)極連接起來,使小燈泡發(fā)亮。結(jié)果,幼兒很快獲得了成功,并且操作得很熟練。分析該案例中老師的做法。

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3.單項(xiàng)選擇題在指導(dǎo)幼兒觀察繪畫時,下面哪句指導(dǎo)語易把幼兒的觀察引向觀察個別事物?()

A.圖上有些什么呢
B.圖上的小松鼠在做什么呢
C.這張圖告訴我們一件什么事呢
D.圖上講的是個什么故事

4.單項(xiàng)選擇題幼兒與教師之間的相互關(guān)系可以從社會大范圍和()來看。

A.教學(xué)活動中
B.幼兒園小范圍
C.課堂小范圍
D.學(xué)校