A.教師履行道德義務(wù)往往是覺得做了自己該做的事情
B.教師道德義務(wù)是同謀求個人權(quán)利或報償相對應(yīng)的
C.教師在履行道德義務(wù)之后獲得的贊揚(yáng)、權(quán)利和報償是行為的結(jié)果，而不是教師行為選擇的動機(jī)
D.教師履行道德義務(wù)，往往以或多或少的自我犧牲為前提
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A.為人師表
B.終身學(xué)習(xí)
C.誨人不倦
D.樂于奉獻(xiàn)
A.實事求是
B.以理服人
C.因材施教
D.言行一致
A.關(guān)愛學(xué)生
B.教書育人
C.愛崗敬業(yè)
D.為人師表
A.他律
B.自律
C.內(nèi)省
D.慎獨
A.見賢思齊
B.學(xué)而時習(xí)之
C.三人行，必有我?guī)熝?br />
D.躬自厚而薄責(zé)于人
最新試題
下列說法不正確的是（）。
愛崗敬業(yè)要求教師要做到（）。
請從教師職業(yè)道德規(guī)范的角度評析管老師的行為。
有些教師經(jīng)常上班遲到早退，工作敷衍塞責(zé)，缺少責(zé)任心，這違背了教師（）。
請從教師職業(yè)道德的角度分析上述案例。
使用說服疏導(dǎo)法進(jìn)行師德教育的前提是要堅持（）原則。
蔡老師是幼兒園大班的教師，很受學(xué)生喜歡。她對待愛動的學(xué)生時，會讓他們學(xué)會安靜，引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察更為有趣、更好玩的事情；對待內(nèi)向的學(xué)生時，又會鼓勵他們大膽嘗試，與其他小朋友很好地融為一體。蔡老師的行為體現(xiàn)了（）職業(yè)道德。
在學(xué)校，教師之間要善于（）。
教師職業(yè)道德規(guī)范中的（）要求是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。
關(guān)于“師愛”，下列說法正確的是（）。