A.重新建立一個(gè)新的電子通訊錄
B.打開(kāi)原來(lái)的電子通訊錄,搜索到該雜志社的記錄,刪除原記錄
C.打開(kāi)原來(lái)的電子通訊錄,搜索到該雜志社的記錄,用新的記錄替換原有的記錄
D.打開(kāi)原來(lái)的電子通訊錄,添加一個(gè)新的關(guān)于該雜志社的記錄
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A.教師利用博客發(fā)布教學(xué)通知、布置作業(yè),書(shū)寫(xiě)日常的生活感悟、教學(xué)心得等日記隨筆,將教學(xué)資源上傳
B.教師根據(jù)教學(xué)資源種類(lèi)或用途,將博客中收集的多種形式的教學(xué)資源分類(lèi)存放,或是根據(jù)日志內(nèi)容的不同,將博客中書(shū)寫(xiě)的日志分類(lèi)存放
C.教師發(fā)布具有較高的教學(xué)價(jià)值的信息和資源,吸引很多教師和學(xué)生的關(guān)注,實(shí)現(xiàn)信息更為廣泛的共享
D.教師利用博客發(fā)表與學(xué)科相關(guān)的主題,組織學(xué)生對(duì)該主題進(jìn)行討論;收集其他教育工作者對(duì)自己的教學(xué)行為和教育理念等的評(píng)價(jià)建議,通過(guò)回復(fù)這些評(píng)價(jià)建議,共同探討使自身不斷完善
A.每隔一段時(shí)間整理更新一次家里的電話號(hào)碼本
B.整理個(gè)人電腦中的資料,將不同類(lèi)型的資料存放在不同的文件夾中
C.用數(shù)碼相機(jī)拍照片
D.根據(jù)自己的喜好,整理瀏覽器中的收藏夾
A.同學(xué)
B.圖書(shū)
C.老師
D.網(wǎng)絡(luò)
A.親自進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)
B.因特網(wǎng)
C.朋友、同學(xué)
D.報(bào)紙雜志
A.看電視
B.從事科學(xué)研究
C.聽(tīng)廣播
D.上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)
最新試題
信息檢索根據(jù)檢索對(duì)象不同,一般分為()。
篩選是對(duì)()數(shù)據(jù)表中檢索出符合條件的記錄并顯示出來(lái),同時(shí)隱藏不符合條件的記錄。
在word文檔中,將光標(biāo)直接移到文檔尾的快捷鍵是()。
在瀏覽Web頁(yè)面時(shí),發(fā)現(xiàn)了需要經(jīng)常使用的Web頁(yè)面,最好的方法是()。
對(duì)于編輯中的Word文檔的保存,下列描述不正確的是()。
書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)主要提供的是()次文獻(xiàn)。
在幻燈片播放過(guò)程中,要想停止播放,可以按()。
下列哪個(gè)搜索關(guān)鍵詞可以找到音頻資源?()
張老師是一位小學(xué)語(yǔ)文老師,因?yàn)橐o學(xué)生上一節(jié)語(yǔ)文課,涉及許多植物的名字,因此張老師收集了大量的資料,他現(xiàn)在要把有關(guān)資料進(jìn)行整理、分析,最不合理的方法是()。
小明急需查一本書(shū)中的內(nèi)容,按最佳方案,他第一個(gè)應(yīng)選擇的方式是()。