A.發(fā)揚(yáng)
B.結(jié)合
C.充分尊重
D.關(guān)注愛護(hù)
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A.培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣
B.對(duì)幼兒進(jìn)行適宜的藝術(shù)陶冶
C.教幼兒認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字
D.發(fā)展幼兒的語言能力
A.適量的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則
B.全面發(fā)展的原則
C.經(jīng)?;瓌t
D.多樣化原則
A.6
B.2
C.3
D.4
A.記憶知識(shí)
B.思維能力
C.掌握技能
D.非智力因素
A.1:15—20
B.1:20—25
C.1:25—30
D.1:30—35
最新試題
以幼兒的學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn),指出幼兒在學(xué)習(xí)以后應(yīng)該知道的和能夠做到的表現(xiàn),可稱之為()。
與學(xué)期的教育目標(biāo)保持一致的是()。
在提供幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容時(shí),應(yīng)盡可能地使幼兒看得見摸得著,要讓他們能夠親身感受和體驗(yàn)。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時(shí)應(yīng)()
放大鏡、天平、水箱等材料應(yīng)投放在()區(qū)。
幼兒園教案是指()
具有制作簡(jiǎn)單,費(fèi)用低、好控制與操作特點(diǎn)的教具是()。
幼兒園課程的范疇包括()。
對(duì)幼兒園小組活動(dòng)特點(diǎn)理解不正確的是()
現(xiàn)代人們對(duì)課程的認(rèn)識(shí)不正確的是()
制定具體活動(dòng)計(jì)劃時(shí),應(yīng)從()開始