單項選擇題馬克思主義認為，造就全面發(fā)展的人的根本途徑是（）。

A.教育與生產勞動相結合
B.從事智力勞動
C.從事體力勞動
D.接受教育


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1.單項選擇題教育的最高理想通過（）體現(xiàn)出來。

A.課程目標
B.教育目的
C.教學目標
D.培養(yǎng)目標

2.單項選擇題學校管理的中心工作是（）。

A.學生工作管理
B.教師工作管理
C.教學工作管理
D.德育工作管理

3.單項選擇題獨立形態(tài)時期的第一本教育學著作是（）。

A.《雄辯術原理》
B.《論教育學》
C.《大教學論》
D.《論科學的價值和發(fā)展》

4.單項選擇題通過教育，科學知識與技術被勞動者所掌握，變成勞動者的知識與技能，從而在生產中創(chuàng)造物質財富，促進生產力發(fā)展。這表明（）。

A.教育是勞動力再生產的手段
B.教育是文化再生產的手段
C.教育生產新的科學知識和技術手段
D.教育傳遞文化知識

5.單項選擇題“教育不應再限于學校的圍墻之內?！边@是（）推崇的教育理想。

A.非制度化教育
B.制度化教育
C.形式化教育
D.非形式化教育

最新試題

學校行政體系中最基層的行政組織是（）

題型：單項選擇題

利瓦認為課程是學習者在學校指導下所獲得的全部經驗的計劃和方案。奧利瓦的這種觀存意味著課程即（）

題型：單項選擇題

孟祿認為“全部教育都歸之于兒童對成人的無意識模仿”，這種觀點是教育起源論中的（）

題型：單項選擇題

我國古代教育家荀子說蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑”，這強調的是（）因素對人的潛移默化的作用。

題型：單項選擇題

小學生身體發(fā)育處于（）發(fā)展階段。

題型：單項選擇題

實施義務教育（）。①是國家對人民的義務②是學生對家庭的義務③是家長對國家和社會的義務④是公民應盡的一項基本義務

題型：單項選擇題

孫老師受校長委托，對學校的1000余名學生進行幸福感方面的研究。最適合孫老師的研究方法是（）

題型：單項選擇題

下列現(xiàn)象中不屬于教育現(xiàn)象的是（）

題型：單項選擇題

德國通過洪堡教育改革，為德意志的統(tǒng)一和騰飛奠定基礎；美國19世紀末20世紀初的教育改革，幫助美國最終躋身世界第一的強國；蘇聯(lián)通過教育改革，經濟在50—70年代與美國分庭抗禮這些事實都說明，教育對（）具有巨大的促進作用。

題型：單項選擇題

“教育主體確定，教育對象穩(wěn)定，有相對的穩(wěn)定的活動場所和設施等教育實體出現(xiàn)，教育初步定型”這些特征的出現(xiàn)，標志學校教育制度進入（）

題型：單項選擇題