單項(xiàng)選擇題馬克思主義認(rèn)為,造就全面發(fā)展的人的根本途徑是()。

A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
B.從事智力勞動(dòng)
C.從事體力勞動(dòng)
D.接受教育


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3.問答題開學(xué)時(shí)接任一個(gè)新班沒幾天,閻老師無意中發(fā)現(xiàn)不少男生頭發(fā)很長。過去他遇到這種情況時(shí),常常是當(dāng)面指出,但效果往往不佳?,F(xiàn)在,閻老師琢磨用什么辦法勸告他們,幫助他們真正從思想上提高認(rèn)識(shí)。終于,閻老師想出了一種合適而又有效的教育方法。在一天中午,閻老師特意去了理發(fā)店,把自己不長的頭發(fā)又精心地理了一次。下午上課前,閻老師不露聲色地來到班里,召集全班同學(xué)開了個(gè)五分鐘交流會(huì)。閻老師首先問:"看誰最先發(fā)現(xiàn)班中有哪些新變化?包括我和你們。"當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并說出老師理發(fā)了,閻老師話鋒一轉(zhuǎn):"現(xiàn)在,我很想知道老師理發(fā)之后,你們的感覺怎樣?這樣好嗎?"于是閻老師聽到了一片贊揚(yáng)聲。最后,閻老師說:"有位名家說的好:‘真心誠意地贊美別人一句,就能讓人多活20分鐘!’因此,我感謝同學(xué)們今天對我真心誠意地夸獎(jiǎng)!"5分鐘交流會(huì)在愉快的氛圍中結(jié)束了。閻老師沒點(diǎn)一個(gè)留長發(fā)的男生姓名。第二天閻老師再去上課時(shí),欣喜地發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)男生的長發(fā)變短了,有的還剪成了小平頭。閻老師既不點(diǎn)名批評又能糾錯(cuò),這樣一個(gè)高招包含了哪些德育方法?試用教育學(xué)基本原理分析這種教育方式、教育技巧的意義。