單項選擇題幼兒與教師之間的關系是平等的人與人的關系。教師要將兒童作為具有獨立人格的人來對待,尊重他們的思想感情、興趣、愛好、要求和愿望等,這體現(xiàn)了教育的()。
A.尊重兒童的人格尊嚴的原則
B.保障兒童的合法權益的原則
C.促進兒童全面發(fā)展的原則
D.面向全體,重視個別差異的原則
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1.單項選擇題“做人、做中國人、做現(xiàn)代中國人”的教育目標是()提出的。
A.陳鶴琴
B.陶行知
C.張雪門
D.黃炎培
2.單項選擇題()非常重視環(huán)境的創(chuàng)設,即為兒童提供一種有準備的環(huán)境。所謂有準備的環(huán)境,就是一套經過組織及協(xié)調的材料或玩具,用來促進兒童有效的學習。
A.夸美紐斯
B.福祿貝爾
C.蒙臺梭利
D.盧梭
3.單項選擇題()認為教育的目的在于發(fā)展兒童“生命的法則”,幫助兒童發(fā)展生命,使每個兒童具有的天賦潛能在適宜的環(huán)境中得到自然的發(fā)展,在了解兒童的基礎上促進兒童全面發(fā)展。
A.夸美紐斯
B.福祿貝爾
C.杜威
D.蒙臺梭
4.單項選擇題幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只教唱歌、體育課上只做游戲的做法違背了()教育原則。
A.啟蒙性
B.發(fā)展適宜性
C.活動性
D.綜合性
5.單項選擇題活動性原則源自于()的“做中學”。
A.皮亞杰
B.夸美紐斯
C.福祿貝爾
D.杜威
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學習者通過課程的學習應該達到的成就是指()。
題型:單項選擇題
主題活動計劃是()的下位計劃
題型:單項選擇題
教育目標一般是從教師的角度表述,而課程目標的表述可以從教師教育出發(fā)和從()出發(fā)。
題型:單項選擇題
幼兒園課程內容與課程目標的關系說法不正確的是()
題型:單項選擇題
以幼兒的學習為出發(fā)點,指出幼兒在學習以后應該知道的和能夠做到的表現(xiàn),可稱之為()。
題型:單項選擇題
制定具體活動計劃時,應從()開始
題型:單項選擇題
幼小銜接的任務總的來講,是要解決孩子的生理、()以及()上的不適應。
題型:填空題
依據目標和年齡特點和規(guī)律而選定的學生能夠學并應該學適宜學的知識范疇是指()。
題型:單項選擇題
幼兒園教案是指()
題型:單項選擇題
與學期的教育目標保持一致的是()。
題型:單項選擇題