孫悟空去太上老君的丹房偷仙丹，恰巧太上老君回來(lái)，孫悟空變成了一個(gè)童子。太上老君發(fā)現(xiàn)仙丹被偷，找來(lái)三個(gè)童子詢問(wèn)。三人的表述分別為：
童子甲說(shuō)：不是丙拿的。
童子乙說(shuō)：甲說(shuō)謊。
童子丙說(shuō)：甲沒(méi)說(shuō)謊。
已知只有孫悟空變的童子說(shuō)了謊，問(wèn)孫悟空變成了誰(shuí)？（）
A.童子甲
B.童子乙
C.童子丙
D.無(wú)法判斷
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在對(duì)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)情況進(jìn)行研究的過(guò)程中，人們獲得了以下信息：
（1）富裕的張村村民都非常勤勞；
（2）相對(duì)貧困的李村也有村民非常勤勞。
由此可見(jiàn)，（）。
A.非常勤勞但不是李村的人一定是張村的村民
B.非常勤勞但不是張村的人一定是李村的村民
C.非常勤勞的人有些不是張村的村民
D.該鄉(xiāng)鎮(zhèn)非常勤勞的人不是張村的村民就是李村的村民
A.如果不能提高社區(qū)的服務(wù)水平，就不能提高社區(qū)的服務(wù)質(zhì)量
B.如果不進(jìn)一步完善社區(qū)的管理體制，就不能明確社區(qū)的社會(huì)職責(zé)
C.只有加強(qiáng)社區(qū)管理的法規(guī)建設(shè)，才能明確社區(qū)的社會(huì)體制
D.只有加強(qiáng)社區(qū)基層的民主自治，才能滿足居民快速增長(zhǎng)的各種需求
A.你是新來(lái)的嗎
B.年輕人應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)得更積極
C.啊!我們又贏了一場(chǎng)球
D.這事不可能是小王干的
A.所有職業(yè)短跑運(yùn)動(dòng)員都穿釘鞋，小李不是職業(yè)短跑運(yùn)動(dòng)員，所以小李不穿釘鞋
B.所有納稅人都有存款，這位姑娘有存款，所以這位姑娘是納稅人
C.所有法警都在法院工作，小王在法院工作，所以小王是法警
D.所有鉛筆的外殼都是木頭做的，這支筆是鋁做的，所以這支筆不是鉛筆
政府的教育投入不見(jiàn)得真正有利于學(xué)生。在七十年代和八十年代，美國(guó)政府用于教育項(xiàng)目的投入的總量增加了150%，而此期間，學(xué)生在標(biāo)準(zhǔn)考試中的成績(jī)卻逐年下降。
上述論證基于以下哪個(gè)假設(shè)？（）
A.學(xué)生在標(biāo)準(zhǔn)考試中的成績(jī)是衡量教育項(xiàng)目有效性的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)
B.在七十年代和八十年代，越來(lái)越多的學(xué)生對(duì)各種教育項(xiàng)目，包括政府資助的項(xiàng)目失去興趣
C.七十年代和八十年代，學(xué)生在美國(guó)人口中的比例沒(méi)有很大的提高
D.七十年代和八十年代美國(guó)的教育投入本來(lái)是可較好地用于健康和福利事業(yè)的
最新試題
甲專家針對(duì)我國(guó)國(guó)內(nèi)的煤炭市場(chǎng)結(jié)構(gòu)已經(jīng)供大于求的局面，提出：“要么限產(chǎn)以保價(jià)，要么降價(jià)。”乙說(shuō)：“我不同意”。如果乙堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，那么以下哪項(xiàng)斷定，乙在邏輯上必須同意？（）。
2，2，6，30，（），1890。
眼鏡：鏡片；（）。
下列選項(xiàng)中與“狗：尾巴”邏輯關(guān)系相同的是（）。
下列選項(xiàng)中與“電腦：鼠標(biāo)”邏輯關(guān)系相同的是（）。
下列選項(xiàng)中與“知識(shí)產(chǎn)權(quán)：版權(quán)”邏輯關(guān)系一致的是（）。
春夏秋冬：四季；（）。
下列選項(xiàng)中與“蔬菜：西紅柿”邏輯關(guān)系相同的是（）。
下列選項(xiàng)中的概念關(guān)系，與“手指：手”一致的是（）。
小劉、小郭和小陳的工作地點(diǎn)為北京、上海和成都，他們的職業(yè)是醫(yī)生、演員和教師。已知：小劉不在北京工作，小郭不在上海工作；在北京工作的不是教師，在上海工作的是醫(yī)生；小郭不是演員。那么小劉、小郭和小陳分別在哪里工作？（）