A.我朋友是個(gè)溫和的人
B.我朋友為人倒是挺不錯(cuò)
C.我談了我朋友的隱私
D.我沒(méi)有談我朋友的隱私
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“我此刻記起《希臘羅馬偉人傳》作者普魯塔克的一句名言——最顯赫的業(yè)績(jī)不一定總能表示人們的美德或惡行。而往往一樁小事，一句話或一個(gè)笑談……更能清楚地顯示人物的性格的趨向。”
下列最能準(zhǔn)確復(fù)述這句話意思的是（）。
A.普魯塔克的名言對(duì)我的影響很大
B.有時(shí)大事還不如小事能體現(xiàn)人的性格
C.只有小事能顯現(xiàn)人物的性格和趨向
D.顯赫的業(yè)績(jī)并不總能表現(xiàn)人的美德或惡行
進(jìn)入6月份，不少市民發(fā)現(xiàn)蚊子越來(lái)越多，簡(jiǎn)直無(wú)法控制，滅蚊劑也殺不完，一些曾經(jīng)“一用就靈”的滅蚊劑如今漸漸失效。在各大醫(yī)院皮膚科被蚊蟲叮咬的兒童患者擠滿了病房。
以下哪項(xiàng)不是這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因？（）
A.6月份氣溫適中，雨量充沛，最適宜蚊子繁殖生長(zhǎng)
B.蚊子的抗藥性非常強(qiáng)，被殺死的往往是“嬌弱”的蚊種，適者則頑強(qiáng)地生存下來(lái)
C.蚊子特別喜歡叮咬兒童
D.不規(guī)范地使用滅蚊劑導(dǎo)致蚊子抗藥性的產(chǎn)生和快速增強(qiáng)
海倫·凱勒是舉世（）的作家和教育家。盡管命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽(tīng)力，但這位女子卻用勤奮和堅(jiān)韌不拔的精神緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨。她的名字已經(jīng)成為堅(jiān)韌不拔意志的象征，傳奇般的一生成為鼓舞人們戰(zhàn)勝（）的巨大精神力量。
依次填入括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。
A.崇拜；自我
B.敬仰；厄運(yùn)
C.仰慕；生命
D.矚目；困難
A.小楊
B.小袁
C.小林
D.小夏
人的日常思維和行動(dòng)，哪怕是極其微小的，都包含著有意識(shí)的主動(dòng)行為和某種創(chuàng)造性。而計(jì)算機(jī)的一切行為都是由預(yù)先編制的程序控制的，因此計(jì)算機(jī)永遠(yuǎn)不能擁有人所具有的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
下面哪一項(xiàng)將對(duì)題干中的推理構(gòu)成嚴(yán)重質(zhì)疑？（）
A.計(jì)算機(jī)能夠像人一樣具有學(xué)習(xí)功能
B.計(jì)算機(jī)程序不能模擬人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性
C.在未來(lái)社會(huì)中，是人控制計(jì)算機(jī)，還是計(jì)算機(jī)控制人，是很難說(shuō)的一件事
D.人能夠編出模擬人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性的計(jì)算機(jī)程序
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下列選項(xiàng)中與“電腦：鼠標(biāo)”邏輯關(guān)系相同的是（）。
下列選項(xiàng)中與“八旗：鑲白旗”邏輯關(guān)系相同的是（）。
如果“只有你去比賽．我才去觀戰(zhàn)”為真判斷，則下列為假的一項(xiàng)是（）。
下列選項(xiàng)中與“蔬菜：西紅柿”邏輯關(guān)系相同的是（）。
手表：懷表；（）。
質(zhì)檢部門對(duì)A、B、C、D、E五種不同品牌的32寸平板電視機(jī)進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)：A的耗電量低于B，B的耗電量不比C高，D的耗電量不如E低，E的耗電量不如B低，其中兩種品牌電視機(jī)的耗電量是相同的。以下論述肯定與以上事實(shí)不符的一項(xiàng)是（）。
期末考試結(jié)束后，班主任把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、政治、生物的試卷分別放在了1-7號(hào)柜子中。以下哪一項(xiàng)不可能為真？（）（1）生物不在1號(hào)柜子，也不在7號(hào)柜子（2）語(yǔ)文在4號(hào)柜子中（3）英語(yǔ)與語(yǔ)文相鄰（4）政治在語(yǔ)文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的中間（5）歷史在語(yǔ)文前面且相鄰
下列選項(xiàng)中與“機(jī)芯：手表”邏輯關(guān)系相同的是（）。
有A、B、C、D外表一樣、重量不同的四個(gè)小球。已知：A+B=C+D；A+D＞B+C；A+C＜B。則這四個(gè)球由重到輕的排列順序是（）。
“若李老師和劉老師參加培訓(xùn)，則張老師也參加培訓(xùn)”，要由此推出“李老師沒(méi)參加培訓(xùn)”，需增加的一項(xiàng)是（）。