問(wèn)答題劉老師教學(xué)《第一場(chǎng)雪》時(shí)，運(yùn)用各種方式激勵(lì)學(xué)生，學(xué)生在質(zhì)疑中提出的問(wèn)題有價(jià)值她就說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)思考的孩子!”學(xué)生朗讀表現(xiàn)出色，她就贊賞道說(shuō)：“讀得真好!老師仿佛置身雪景中，心中無(wú)比輕松愉悅。”大家齊讀得好，她便說(shuō)：“老師也被感染了，想美美地讀一讀?！睂W(xué)生讀得不夠好時(shí)，她首先肯定“讀得不錯(cuò)”，然后提出希望：“若能將‘嗬’讀得不僅能表現(xiàn)出驚訝，還能表現(xiàn)出贊嘆的意思來(lái)，那就更棒了!”談?wù)劇靶抡n改”倡導(dǎo)的評(píng)價(jià)理念。

參考答案： “新課改”倡導(dǎo)的評(píng)價(jià)理念：
①改變課程評(píng)價(jià)過(guò)分強(qiáng)調(diào)甄別和選拔的功能，發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)...