A.家長(zhǎng)學(xué)校
B.家長(zhǎng)專(zhuān)欄
C.家長(zhǎng)座談會(huì)
D.家訪(fǎng)
你可能感興趣的試題
A.爺爺奶奶
B.幼兒教師
C.父母
D.小學(xué)教師
A.共生性原則
B.操作性原則
C.經(jīng)濟(jì)性原則
D.審美性原則
A.購(gòu)買(mǎi)大型玩具
B.合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境
C.安裝塑膠地板
D.選擇較清靜的場(chǎng)所
A.必備條件
B.主要條件
C.次要條件
D.生活條件
A.幼兒教師
B.保育員
C.同齡伙伴
D.家長(zhǎng)
最新試題
點(diǎn)綴型幼兒園特色教育活動(dòng)是基于連續(xù)的活動(dòng)來(lái)創(chuàng)造新的活動(dòng)()
下列選項(xiàng)中不屬于幼兒園戶(hù)外環(huán)境的是()。
某教師針對(duì)不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料,這遵循了()。
教師引導(dǎo)全班幼兒通過(guò)討論的方法,選擇或確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主題和內(nèi)容以及與環(huán)境材料互動(dòng)的方法是()。
區(qū)域活動(dòng)的形式多是(),這就為兒童提供更多的自由交往和自我表現(xiàn)的計(jì)劃,增進(jìn)同伴之間的相互了解,尤其是對(duì)同伴在集體活動(dòng)中所不可能表現(xiàn)出來(lái)的才能和優(yōu)點(diǎn)的了解。
目前我國(guó)家園合作的形式中,家長(zhǎng)參與托幼機(jī)構(gòu)管理的主要形式為()。
特色教育活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的情感要求也可以說(shuō)是特色教育活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()
影響幼兒園特色教育活動(dòng)創(chuàng)設(shè)與實(shí)施的主要因素中,教師能力可以包括,()
網(wǎng)絡(luò)特色教育活動(dòng)環(huán)境應(yīng)遵循的原則是()
對(duì)于兒童參與材料投放和活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)的整個(gè)過(guò)程,下列哪項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的?()