A.活動(dòng)性原則
B.直觀性原則
C.整體性原則
D.因材施教原則
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A.幼兒園生活環(huán)境
B.幼兒園心理環(huán)境
C.幼兒園教育的一切外部條件
D.幼兒園內(nèi)一切影響幼兒發(fā)展的因素
A.家園聯(lián)系本
B.家長(zhǎng)會(huì)
C.開放日
D.家長(zhǎng)委員會(huì)
A.購買大型玩具
B.創(chuàng)設(shè)合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境
C.安裝塑膠地板
D.選擇較安靜的場(chǎng)所
A.操作法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.觀察法
D.參觀法
A.集體活動(dòng)地區(qū)
B.游戲場(chǎng)地
C.種植園區(qū)
D.活動(dòng)室
最新試題
點(diǎn)綴型幼兒園特色教育活動(dòng)是基于連續(xù)的活動(dòng)來創(chuàng)造新的活動(dòng)（）
區(qū)域活動(dòng)的理論基礎(chǔ)是（）。①皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論②瑞吉?dú)W課程方案③維果茨基最近發(fā)展區(qū)④蒙臺(tái)梭利教學(xué)法
容易對(duì)學(xué)前兒童產(chǎn)生潛移默化影響的社會(huì)因素是（）。
供給幼兒足夠的實(shí)物材料，創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境，引導(dǎo)他們按一定的要求和程序，通過自身的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法是（）。
在幼兒園中大致將節(jié)日分為三大主題，即（）
教師引導(dǎo)全班幼兒通過討論的方法，選擇或確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主題和內(nèi)容以及與環(huán)境材料互動(dòng)的方法是（）。
以下哪些是具有代表性幼兒園特色教育活動(dòng)環(huán)境（）
下列選項(xiàng)中不屬于幼兒園戶外環(huán)境的是（）。
（）影響著幼兒園的精神風(fēng)貌，對(duì)全園的成人和幼兒都有潛移默化的作用。
某教師針對(duì)不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料，這遵循了（）。