單項(xiàng)選擇題教師對自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績的能力的主觀判斷稱為()。
A.管理能力
B.組織能力
C.教育能力
D.教學(xué)效能感
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1.單項(xiàng)選擇題教師職業(yè)技能的核心內(nèi)容是()
A.教育能力
B.教育技能
C.教學(xué)能力
D.教學(xué)技能
2.單項(xiàng)選擇題在一節(jié)課的時間內(nèi),學(xué)生可以反復(fù)多次感知板書的內(nèi)容,這體現(xiàn)了板書的()
A.提示作用
B.強(qiáng)化作用
C.示范作用
D.總結(jié)作用
3.單項(xiàng)選擇題進(jìn)行體態(tài)表達(dá)技能的訓(xùn)練,基礎(chǔ)是()
A.表情的訓(xùn)練
B.與口語表達(dá)配合的訓(xùn)練
C.表意的訓(xùn)練
D.表達(dá)器官功能的訓(xùn)練
4.單項(xiàng)選擇題教師不服教育行政復(fù)議決定的,可以向人民法院提起訴訟,其期限是()
A.7天
B.10天
C.15天
D.20天
5.單項(xiàng)選擇題教師職業(yè)道德的基本原則是()
A.已所不欲,勿施于人
B.忠誠于人民的教育事業(yè)
C.集體主義
D.忠于職守
最新試題
彭老師的做法符合現(xiàn)代教學(xué)的什么理念?()
題型:多項(xiàng)選擇題
你是否贊成這位老師的做法()
題型:單項(xiàng)選擇題
材料中這位老師的做法對我們有何啟示?()
題型:多項(xiàng)選擇題
教師的專業(yè)素養(yǎng)是當(dāng)代教師質(zhì)量的集中體現(xiàn)。
題型:判斷題
孫老師的做法對嗎()
題型:單項(xiàng)選擇題
李老師的做法有哪些不妥()
題型:多項(xiàng)選擇題
教師的職業(yè)角色除了教育者之外,他還是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教師發(fā)展自己,提高專業(yè)文化水平是教師教育權(quán)的體現(xiàn)。
題型:判斷題
你認(rèn)為這位教師的做法有何不妥之處?()
題型:多項(xiàng)選擇題
教師勞動是個體勞動和集體勞動的結(jié)合。
題型:判斷題