A.全員激勵(lì)原則
B.教管結(jié)合原則
C.協(xié)調(diào)一致原則
D.平行管理原則
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A.依法執(zhí)教
B.熱愛(ài)學(xué)生
C.團(tuán)結(jié)協(xié)作
D.愛(ài)崗敬業(yè)
A.疏導(dǎo)原則
B.因材施教原則
C.連貫性原則
D.導(dǎo)向性原則
A.認(rèn)知模式
B.社會(huì)學(xué)習(xí)模式
C.體諒模式
D.說(shuō)服教育模式
A.實(shí)際鍛煉
B.榜樣示范
C.陶冶教育
D.品德評(píng)價(jià)
A.德育原理
B.德育規(guī)律
C.基本要求
D.具體途徑
最新試題
少先隊(duì)活動(dòng)的(),要求少先隊(duì)多接觸社會(huì),多接觸大自然,多接觸科學(xué)。
陶冶法是通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法,包括人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。
小學(xué)德育自勺主要途徑有()
下列不屬于德育原則的是()
與班集體、共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)等正式群體相比,同輩群體缺乏人員的參與力度。
小學(xué)德育的基本方法是()。
根據(jù)少先隊(duì)活動(dòng)的自主性原則,少先隊(duì)的活動(dòng)應(yīng)該讓他們自己去計(jì)劃和組織,輔導(dǎo)員要徹底放手,不要指手畫(huà)腳。
在德育方法中,()是陶冶法的典型特征。
我國(guó)小學(xué)德育的基本原則有()。
少先隊(duì)學(xué)生社團(tuán)的組織原則是“自我發(fā)起、自我管理、自我評(píng)價(jià)”。