A.擺事實(shí)、講道理
B.創(chuàng)設(shè)良好的情境
C.組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)際活動(dòng)
D.操行評(píng)定
E.潛移默化
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A.講解
B.報(bào)告
C.表?yè)P(yáng)
D.批評(píng)
E.參觀
A.各科教學(xué)
B.班主任工作
C.說(shuō)服
D.榜樣
E.勞動(dòng)
A.依靠積極因素克服消極因素
B.正面引導(dǎo)與紀(jì)律約束相結(jié)合
C.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合
D.集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合
E.理想性和現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合
A.導(dǎo)向性原則
B.疏導(dǎo)原則
C.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則
D.教育的一致性與連貫性原則
E.因材施教原則
A.課外活動(dòng)
B.班主任工作
C.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)
D.少先隊(duì)活動(dòng)
最新試題
在學(xué)校教育中,德育的基本途徑是()
少先隊(duì)的社團(tuán)的組織原則是()。
少先隊(duì)隊(duì)員應(yīng)為7周歲到14周歲的少年兒童。
少先隊(duì)學(xué)生社團(tuán)的組織原則是“自我發(fā)起、自我管理、自我評(píng)價(jià)”。
與班集體、共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)等正式群體相比,同輩群體缺乏人員的參與力度。
根據(jù)少先隊(duì)活動(dòng)的自主性原則,少先隊(duì)的活動(dòng)應(yīng)該讓他們自己去計(jì)劃和組織,輔導(dǎo)員要徹底放手,不要指手畫(huà)腳。
下列不屬于德育原則的是()
德育工作的基本途徑是()
在德育方法中,()是陶冶法的典型特征。
陶冶法是通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法,包括人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。