單項選擇題能較全面地反映被評價者品德情況,且應用較廣的品德評價法的是()
A.加減評分法
B.操行評語法
C.模糊綜合測評法
D.評等評分評語綜合測評法
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1.單項選擇題進行德育要循循善誘,以理服人,從提高學生認識人手,調動學生的主動性,使他們積極向上。這一原則是()
A.教育的一致性原則
B.導向原則
C.因材施教原則
D.疏導原則
2.單項選擇題學校對學生進行德育的特殊途徑是()。
A.正面教育原則
B.集體教育原則
C.知行統(tǒng)一原則
D.因材施教原則
3.單項選擇題為達到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總稱是()。
A.德育原則
B.德育途徑
C.德育方法
D.德育模式
4.單項選擇題通過創(chuàng)設良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學生的品德的德育方法是()。
A.說服法
B.陶冶法
C.實際鍛煉法
D.榜樣示范法
5.單項選擇題德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程,其實施順序是()。
A.以知為開端,知、情、意、行依次進行
B.以情為開端,情、知、意、行依次進行
C.以行為開端,行、知、情、意依次進行
D.視具體情況,可有多種開端和順序
最新試題
下列不屬于德育原則的是()
題型:單項選擇題
少先隊活動的原則有()。
題型:多項選擇題
孔子的弟子顏回評價老師說:“夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能”,這句話體現了德育的()
題型:單項選擇題
與班集體、共青團和學生會等正式群體相比,同輩群體缺乏人員的參與力度。
題型:判斷題
集體教育和個體教育相結合的德育原則是加里寧的成功教育經驗。
題型:判斷題
少先隊教育最重要的特征和優(yōu)勢是()
題型:單項選擇題
少先隊隊員應為7周歲到14周歲的少年兒童。
題型:判斷題
少先隊輔導員是()。
題型:多項選擇題
少先隊是少年兒童的先進性組織。
題型:判斷題
“教師教學和管理的藝術在于不斷創(chuàng)造促使學生成功的機會,尤其是對那些經常遭受學習挫折、喪失學習信心的學生?!边@段話在學生管理上,體現的是()。
題型:單項選擇題