A.陶冶法
B.評價法
C.激勵法
D.規(guī)章制度法
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A.羅杰斯
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C.德雷克斯
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A.德育基本規(guī)律
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C.德育主要方法
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C.模糊綜合測評法
D.評等評分評語綜合測評法
A.教育的一致性原則
B.導(dǎo)向原則
C.因材施教原則
D.疏導(dǎo)原則
A.正面教育原則
B.集體教育原則
C.知行統(tǒng)一原則
D.因材施教原則
最新試題
少先隊是少年兒童的先進性組織。
與班集體、共青團和學(xué)生會等正式群體相比,同輩群體缺乏人員的參與力度。
“教師教學(xué)和管理的藝術(shù)在于不斷創(chuàng)造促使學(xué)生成功的機會,尤其是對那些經(jīng)常遭受學(xué)習(xí)挫折、喪失學(xué)習(xí)信心的學(xué)生?!边@段話在學(xué)生管理上,體現(xiàn)的是()。
陶冶法是通過創(chuàng)設(shè)良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法,包括人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。
說服法是通過擺事實、講道理,使學(xué)生提高認識、形成正確觀點的方法。下列屬于說服教育法的是()。
少先隊教育最重要的特征和優(yōu)勢是()
德育方法是教育者施教傳道和受教育者受教修養(yǎng)的相互作用的活動方式的總和。
德育的途徑是指學(xué)校向?qū)W生進行思想品德教育的各種渠道或形式。我國小學(xué)德育的途徑是()。
少先隊活動的原則有()。
通過創(chuàng)設(shè)良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法叫鍛煉法。