單項選擇題于1994年受邀在美國教育研究會的專題報告中,精辟地總結了教育心理學十幾年來發(fā)展成果的心理學家是()。
A.斯金納
B.奧蘇伯爾
C.加涅
D.布魯納
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1.單項選擇題心理學作為一門獨立的科學誕生于()年。
A.1879
B.1897
C.1789
D.1798
2.單項選擇題1924年我國第一本《教育心理學》教科書出版,它的作者是()。
A.陶行知
B.廖世承
C.潘菽
D.蔡元培
3.單項選擇題1924年我國第一本《教育心理學》教科書出版,該書的編寫者是()。
A.陶行知
B.廖世承
C.潘菽
D.蔡元培
4.單項選擇題主張運用發(fā)現(xiàn)法進行教學的教育心理學家是()。
A.奧蘇貝爾
B.布魯納
C.加涅
D.班杜拉
最新試題
主張運用發(fā)現(xiàn)法進行教學的教育心理學家是()。
題型:單項選擇題
教育心理學史上,操作性條件反射理論的代表人物是()。
題型:單項選擇題
教育心理學作為一門獨立的學科誕生于()年。
題型:單項選擇題
20世紀20年代后,西方教育心理學主要吸取了兒童心理學的研究成果,大大擴充了自己的內容。
題型:判斷題
教育心理學初創(chuàng)時期的時間大致為()。
題型:單項選擇題
1903年,出版西方第一本以教育心理學命名著作的心理學家是()。
題型:單項選擇題
新課程倡導的研究性學習、合作學習、教學對話等教學方式,其主要理論依據(jù)是()。
題型:單項選擇題
教育心理學作為一門獨立的心理學分支學科,誕生于()。
題型:單項選擇題
1924年我國第一本《教育心理學》教科書出版,該書的編寫者是()。
題型:單項選擇題
馮特創(chuàng)立了第一個完整的學習理論。
題型:判斷題