單項(xiàng)選擇題主張運(yùn)用發(fā)現(xiàn)法進(jìn)行教學(xué)的教育心理學(xué)家是()。

A.奧蘇貝爾
B.布魯納
C.加涅
D.班杜拉


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1.單項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科,從20世紀(jì)60年代到70年代末為()。

A.初創(chuàng)時(shí)期
B.發(fā)展時(shí)期
C.成熟時(shí)期
D.完善時(shí)期

2.單項(xiàng)選擇題新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)對(duì)話等教學(xué)方式,其主要理論依據(jù)是()。

A.建構(gòu)學(xué)習(xí)論
B.結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論
C.認(rèn)知學(xué)習(xí)論
D.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論

最新試題

20世紀(jì)20年代后,西方教育心理學(xué)主要吸取了兒童心理學(xué)的研究成果,大大擴(kuò)充了自己的內(nèi)容。

題型:判斷題

馮特創(chuàng)立了第一個(gè)完整的學(xué)習(xí)理論。

題型:判斷題

教育心理學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科,從20世紀(jì)60年代到70年代末為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1868年,俄國(guó)教育家烏申斯基出版了(),對(duì)當(dāng)時(shí)的心理學(xué)發(fā)展成果進(jìn)行了總結(jié),烏申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

20世紀(jì)60年代至70年代,教育心理學(xué)形成了獨(dú)立的理論體系,并注重教育實(shí)際相結(jié)合。這一時(shí)期是教育心理學(xué)的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教育心理學(xué)初創(chuàng)時(shí)期的時(shí)間大致為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教育心理學(xué)史上,操作性條件反射理論的代表人物是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1903年美國(guó)出版了《教育心理學(xué)》一書(shū),此書(shū)被認(rèn)為是教育心理學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志,該書(shū)作者是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1903年,出版西方第一本以教育心理學(xué)命名著作的心理學(xué)家是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

西方教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題