單項(xiàng)選擇題在一堂數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們就其中延伸出來(lái)的一個(gè)新概念發(fā)生激烈爭(zhēng)論,各執(zhí)己見(jiàn)。此時(shí),老師應(yīng)采取的合理措施是()。
A.因勢(shì)利導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生課后探究
B.及時(shí)干預(yù),強(qiáng)行制止學(xué)生爭(zhēng)論
C.暫停教學(xué),即時(shí)請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)人員
D.不加干預(yù),讓學(xué)生繼續(xù)爭(zhēng)論
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1.單項(xiàng)選擇題每當(dāng)學(xué)生請(qǐng)教課堂上沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題時(shí),李老師總是批評(píng)學(xué)生沒(méi)有用心聽(tīng)講,而雷老師則會(huì)耐心地給學(xué)生解答。兩位老師的不同做法反映了()。
A.職業(yè)知識(shí)的差異
B.職業(yè)理念的差異
C.職業(yè)能力的差異
D.職業(yè)認(rèn)同的差異
最新試題
分析案例,簡(jiǎn)要說(shuō)明素質(zhì)教育的意義。
題型:?jiǎn)柎痤}
素質(zhì)教育被確定為我國(guó)教育改革和發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)方針的時(shí)間為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
家庭、社會(huì)尤其是學(xué)校要強(qiáng)調(diào)樹(shù)立的教育觀念包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
你怎樣看待這種認(rèn)識(shí)?
題型:?jiǎn)柎痤}
近來(lái),“差生測(cè)智商”“綠領(lǐng)巾”“差生教室外考試”“收取‘不聽(tīng)話押金”’等一系列教育亂象頻出,引起社會(huì)熱議。下列觀點(diǎn)中錯(cuò)誤的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
素質(zhì)教育的核心和靈魂是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
請(qǐng)結(jié)合上述材料,談?wù)勀銓?duì)減負(fù)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。
題型:?jiǎn)柎痤}
下列對(duì)素質(zhì)教育的理解,存在片面性的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪項(xiàng)觀點(diǎn)體現(xiàn)了素質(zhì)教育的理念()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
請(qǐng)你運(yùn)用現(xiàn)代教育理論對(duì)該教師的行為進(jìn)行評(píng)析。
題型:?jiǎn)柎痤}