判斷題教學目標是對教師教學行為的描述。
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運用問答法進行教學時，教師的提問應面向所有學生。
題型：判斷題
板書從書寫時機的角度分有（）。
題型：多項選擇題
在教學過程中，直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗應相結(jié)合，但應以直接經(jīng)驗為主。
題型：判斷題
課外輔導是教學工作的中心環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
教學進度計劃中每章節(jié)的教學時間應該包括（）。
題型：多項選擇題
導入技能一般在講授新課之前運用。
題型：判斷題
電子教案是課件的一部分。
題型：判斷題
教學過程強調(diào)的是“學”，因此學生掌握知識是最重要的。
題型：判斷題
學習過程是教育心理學研究的核心內(nèi)容。
題型：判斷題
直線式編排方式即一門學科的編排，在教學過程中重復出現(xiàn)，逐步擴大、加深。
題型：判斷題