判斷題嚴格意義上的學校教育系統(tǒng)在17世紀下半期已經(jīng)基本形成。
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“人只有靠教育才能成為人,人是完全的教育的結果,”這是柏拉圖的言論。
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中國近代制度化教育興起的標志是清朝末年的“廢科舉,興學校”。
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嚴格意義上的學校教育系統(tǒng)在17世紀下半期已經(jīng)基本形成。
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學校教育是萬能的。
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