A.直觀動(dòng)作思維
B.發(fā)散思維
C.具體形象思維
D.聚合思維
E.抽象邏輯思維
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A.選擇性
B.整體性
C.復(fù)雜性
D.理解性
E.恒常性
A.連續(xù)性
B.獨(dú)立性
C.階段性
D.穩(wěn)定性
E.可變性
A.覺知性
B.能動(dòng)性
C.社會(huì)性
D.目的性
E.社會(huì)歷史性
A.動(dòng)作想象
B.邏輯想象
C.無意想象
D.一般想象
E.有意想象
A.紋理梯度
B.線條透視
C.相對大小
D.光線和陰影
E.視軸輔合
最新試題
學(xué)生心理發(fā)展的基本特征是:連續(xù)性與()、定向性與()、不平衡性與差異性。
情緒通常與生理需要相聯(lián)系,人和動(dòng)物都有情緒,其特點(diǎn)有()
聯(lián)想就是由一種事物想到另一種事物的心理活動(dòng),常見的聯(lián)想有()
產(chǎn)生情緒障礙的原因有()
書面言語的出現(xiàn)比口頭言語要晚得多,其特點(diǎn)包括()
性格的類型是指一個(gè)人身上所共有的性格特征的獨(dú)特結(jié)合,根據(jù)個(gè)體的社會(huì)生活方式,可分為()
良好的人際交往的態(tài)度有()
自信心的建立是一個(gè)漸進(jìn)性的過程,需要教師的耐心和誠心,操作上可運(yùn)用()
運(yùn)動(dòng)知覺是個(gè)體對物體在空間位移、移動(dòng)速度和人體自身運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在人腦中的反映,包括()
很多因素可能影響到言語理解,主要有()因素。