A.自我意識(shí)的發(fā)展
B.意識(shí)高漲
C.價(jià)值觀的確立
D.自治需求
E.反抗心理
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A.需要
B.動(dòng)機(jī)
C.理想
D.世界觀
E.自我意識(shí)
A.外傾性
B.宜人性
C.責(zé)任心
D.神經(jīng)質(zhì)
E.開放性
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
E.神經(jīng)質(zhì)
A.需要
B.興趣
C.理想
D.世界觀
E.自我意識(shí)
A.自治需求
B.意識(shí)高漲
C.價(jià)值觀的確立
D.反抗心理
E.意識(shí)的發(fā)展
最新試題
()兒童的主要發(fā)展任務(wù)是獲得主動(dòng)感,克服內(nèi)疚感,體驗(yàn)著目的的實(shí)現(xiàn)。
正確的自我概念,是指?jìng)€(gè)人經(jīng)過自我評(píng)價(jià)以后,能夠自我接納而且感到()
人格有()特性。
下列能代表自我實(shí)現(xiàn)需要的描述是()。
人格傾向性是心理活動(dòng)動(dòng)力方面的心理特征,包括()
初中生人格發(fā)展的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在()
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,6~11歲兒童要解決的主要矛盾是()。
某教師認(rèn)為,“學(xué)生骨頭輕,不能給他們好臉色看”。具有這種觀點(diǎn)的教師最可能的領(lǐng)導(dǎo)類型是()。
敗歸因于內(nèi)部因素則會(huì)增強(qiáng)自尊。
某學(xué)生活潑、好動(dòng)、樂觀、靈活,喜歡交朋友,愛好廣泛,穩(wěn)定性差,缺少毅力,見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于()