A.教育普及化的開始
B.教育體系制度化
C.教育法制化的形成
D.“教育機(jī)會(huì)均等”口號(hào)的提出
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A.全民化
B.民主化
C.教育技術(shù)的現(xiàn)代化
D.多元化
A.家庭教育
B.學(xué)校教育
C.自我教育
D.社會(huì)教育
A.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
C.董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
D.黨代會(huì)負(fù)責(zé)制
A.明確與規(guī)范
B.提高與改進(jìn)
C.約束與激勵(lì)
D.平衡、協(xié)調(diào)與穩(wěn)定
A.官學(xué)和私學(xué)并行的教育體制
B.鮮明的階級(jí)性和嚴(yán)格的等級(jí)性
C.教育方法崇尚書本,呆讀死記
D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)的分離和對(duì)立
最新試題
當(dāng)前我國(guó)學(xué)校的主要類型是()
當(dāng)前我國(guó)存在的主要學(xué)校系統(tǒng)包括()
《教師法》的立法依據(jù)可分為()
制定教師法的意義有()
學(xué)校教育制度建立的依據(jù)是()
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》明確了今后一‘個(gè)時(shí)期內(nèi)我國(guó)學(xué)制方面的發(fā)展任務(wù),主要有()
教育的社會(huì)屬性包括教育的()
以下哪些教育內(nèi)容屬于我國(guó)古代“六藝”()
《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定義務(wù)教育的任務(wù)是()
教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人。