A.強(qiáng)制性
B.普遍性
C.義務(wù)性
D.全民性
E.特殊性
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A.選編教材要科學(xué)合理
B.圖文并茂，結(jié)構(gòu)新穎
C.內(nèi)容組織內(nèi)外有序
D.排列形式疏密有致
E.突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)
A.幼兒教育
B.初等教育
C.中等教育
D.高等教育
E.留學(xué)教育
A.國家教育
B.社區(qū)教育
C.家庭教育
D.學(xué)校教育
E.社會(huì)教育
A.“平等的”開放式教育
B.興趣選擇
C.跨年齡段教育
D.跨時(shí)空教育
A.調(diào)查
B.觀察
C.個(gè)案研究
D.收集研究資料
E.表達(dá)研究結(jié)果
最新試題
在教育學(xué)史上，關(guān)于教育的起源問題主要有（）
當(dāng)前我國普通學(xué)校教育系統(tǒng)中，基礎(chǔ)教育階段實(shí)施的學(xué)制主要是（）
《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定我國的義務(wù)教育階段主要包括（）
教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人。
《中華人民共和國教師法》具備高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷的，可以擔(dān)任哪一級(jí)別的教師（）
《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定義務(wù)教育的任務(wù)是（）
《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，義務(wù)教育的對(duì)象是（）
廣義的教育指的是一切有意識(shí)地增進(jìn)人們的知識(shí)和技能，影響人們思想品德和意識(shí)的活動(dòng)。它包括（）
學(xué)校教育制度的制定受以下哪幾個(gè)方面要素的影響和制約（）
義務(wù)教育的特性主要有（）