A.教育狀況
B.教育現(xiàn)象
C.教育特征
D.教育問(wèn)題
E.教育規(guī)律
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A.揭示了教育與政治的關(guān)系
B.提出了教學(xué)相長(zhǎng)的觀點(diǎn)
C.主張啟發(fā)式教學(xué)
D.要求教學(xué)要循序漸進(jìn)
E.提倡“有教無(wú)類”
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.斯賓塞
D.康德
A.《論語(yǔ)》
B.《大學(xué)》
C.《學(xué)記》
D.《中庸》
A.赫爾巴特
B.夸美紐斯
C.盧梭
D.杜威
A.杜威
B.斯滕豪斯
C.赫爾巴特
D.夸美紐斯
最新試題
用馬克思主義理論作指導(dǎo)而編寫(xiě)《教育學(xué)》的是教育家（）。
主張“有教無(wú)類”的古代教育家是（）
赫爾巴特1806年出版的《普通教育學(xué)》，他以（）為基礎(chǔ)建立了新的教育學(xué)體系，使教育學(xué)理論體系趨于成熟。
下面對(duì)現(xiàn)代教育制度的發(fā)展描述正確的是（）。
多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于《學(xué)記》的教育思想描述正確的是（）。
強(qiáng)調(diào)兒童在教育中的中心地位，主張教師應(yīng)圍繞學(xué)生的需要和活動(dòng)組織教學(xué)的教育家是（）
世界上最早的一部專門(mén)論述教育教學(xué)的專著是（）
強(qiáng)調(diào)兒童中心主義觀點(diǎn)的教育家是（）。
提出結(jié)構(gòu)主義教學(xué)理論和發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)的教育家是（）。
關(guān)注學(xué)生作為“整體人”的發(fā)展，我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革追求教學(xué)目標(biāo)的三維統(tǒng)一，即將（）、情感態(tài)度與價(jià)值觀三者統(tǒng)一起來(lái)。