A.生產(chǎn)力發(fā)展水平
B.政治制度
C.社會(huì)意識形態(tài)
D.經(jīng)濟(jì)制度
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A.規(guī)模
B.速度
C.內(nèi)容
D.性質(zhì)
A.規(guī)章制度
B.網(wǎng)絡(luò)資源
C.校園環(huán)境
D.物質(zhì)文化
A.社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平
B.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度
C.社會(huì)文化因素
D.人的身心特點(diǎn)
A.制度
B.結(jié)構(gòu)
C.任務(wù)
A.“培養(yǎng)”和“推動(dòng)”
B.“制約”和“促進(jìn)”
C.“影響”和“干預(yù)”
D.“共性”和“個(gè)性”
最新試題
教育目的的性質(zhì)受（）決定。
教育受政治經(jīng)濟(jì)制度的影響，因而不會(huì)對社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生作用。
“建國君民，教學(xué)為先”揭示了教育的重要性以及（）
政治對教育的制約作用，主要表現(xiàn)為政治制度制約著（）
教育對社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度產(chǎn)生影響的主要途徑是（）
在現(xiàn)代社會(huì)，教育作為一種社會(huì)現(xiàn)象，其領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是由什么來決定（）。
學(xué)校精神文化的物質(zhì)載體是學(xué)校的（）
發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的第一要?jiǎng)?wù)是（）。
影響教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的主要因素是社會(huì)的（）
教育為政治經(jīng)濟(jì)制度服務(wù)，主要是通過（）表現(xiàn)出來的。