A.《中華人民共和國憲法》
B.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
C.《中華人民共和國教育法》
D.《中華人民共和國未成年人保護法》
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A.社會本位價值取向
B.個人本位價值取向
C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說
D.政治本位價值取向
A.理論聯(lián)系實際
B.做到因材施教
C.實現(xiàn)教育機會均等
D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
A.十二大
B.十三大
C.十四大
D.十五大
A.家庭美德教育
B.尊老愛幼教育
C.做人處事教育
D.交往禮儀教育
A.個人在腦力上的自由發(fā)展
B.德、智、體和諧發(fā)展。
C.個人知識和智力充分、自由地發(fā)展
D.個人智力和體力盡可能多方面地、充分地、自由地發(fā)展,并在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)腦力勞動與體力勞動相結(jié)合
最新試題
素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為重點的教育。
素質(zhì)教育中提出要以培養(yǎng)學(xué)生的什么能力為重點?()。
新課改對教師有什么要求?()
我國全面發(fā)展教育的組成部分包括()
我國普通中學(xué)教育的任務(wù)是()
你認為農(nóng)民子女是否有進行勞動教育的必要性?()
素質(zhì)教育就是要使教師成為學(xué)生的合作者、幫助者和服務(wù)者。
素質(zhì)教育倡導(dǎo)建立()的師生關(guān)系。
素質(zhì)教育強調(diào)促進學(xué)生的全面發(fā)展,因此素質(zhì)教育包括()。
制定我國教育目的的理論基礎(chǔ)是()